共读十分钟被打断八次，先别发火，看清是哪种打断亲子伴读网

有段时间我特别怕睡前共读。十分钟能被打断八次：要去喝水、要拿玩具、要跟你说幼儿园谁抢了他的饼干、要把窗帘拉开一条缝。一本书读了三天还没读完，我心里那根火苗噌噌往上窜，好几次差点吼出来。

后来我逼着自己忍了两周，把每次打断都记下来。记完才发现，这些打断根本不是一回事，背后至少有三个完全不同的原因。搞错了原因就发火，等于对着空气生气。

第一种：他真的需要什么，只是不会说

要喝水、要上厕所、要抱抱，这类打断是真的。孩子睡前那段时间身体在放松，渴和累都冒出来了。这时候你越不让他去，他脑子越挂念，故事一个字都听不进去。

我的做法是先满足，再回来。要水就给，要去就陪去，回来直接接着刚才那页读，不重来、不说教。你越干脆，他回来得越快。有一晚他连着去两趟厕所，第三趟又要去，我才意识到那是困了在拖时间，这时候就可以收尾了。

第二种：他脑子里冒出一件事，急着告诉你

这种打断最像"跑题"：你读到一半他突然说"今天小明不跟我玩了"。很多家长（包括以前的我）第一反应是"别打岔，先把故事听完"。可你想想，他愿意在这种时候跟你说这些，是因为那一刻他最放松、最信任你。

我现在的反应是停下来，问一句"那你当时什么感觉"，听他说完，再回到书里。这么一停，故事没读多少，但我拿到的是他的一件心事。书是引子，那个愿意跟你说心事的时刻，才是共读真正的收获。

第三种：他在用打扰换你的注意力

这一类最容易被误判。孩子不是有需求，也不是有话说，他就是想确认你还在不在。典型表现是：你回应了，他说没事；你不理他，他升级成大动作，把书合上或者爬到你身上。

对付这种，回应比制止有用。我以前会硬读下去，他越闹越大。后来我改成停下来，看着他的眼睛说一句"妈妈在呢，你读还是我读"，把选择权交给他。多数时候他会说"你读"，然后安安稳稳听下去。他要的从来不是你读完那本书，是你把注意力放回他身上。

怎么判断是哪种，看这张表

最后说点我自己的体会

记了两周之后我发现，八次打断里，真正的"捣乱"几乎一次都没有。要么是他身体在说话，要么是他心里有话，要么是他想确认我在。我原来气的是"书没读完"，可书哪里读得完，孩子的童年也就这么几年。

现在我不再要求一次读完一本。读到哪算哪，被打断就接住。奇怪的是，我越不较劲，他反而越能安静听下去。