孩子用绘本里的角色名叫家人,这个习惯不必扳亲子伴读网
他从哪天开始管爸爸叫大熊
有天晚饭后,我家娃突然扯着爸爸的袖子喊大熊,喊完自己先笑倒在沙发上。爸爸一头雾水,我倒想起来了,前两天读的绘本里,那只陪小动物过冬的就是大熊。孩子是把书里的称呼搬到了生活里。那一瞬间我差点纠正他叫爸爸,话到嘴边又咽回去,看他笑得那么开心,先由着他吧。
其实这种事不是头一回。他早先读小兔的故事,就试过叫我小兔妈妈。那回我没当回事,这次叫爸爸大熊,才让我意识到,他已经在用角色给身边的人贴标签了,而且贴得理直气壮。我后来跟几位妈妈聊起,发现几乎每家都有类似的称呼游戏,有的孩子把全家人按绘本里的角色排了座次,连家里的玩偶都分配了名字和脾气。看来这真不是个别现象,而是孩子到了这个年纪共有的小把戏。
角色名背后其实是安全感
后来我慢慢发现,孩子不是分不清书和现实,他是太喜欢那个角色,想把这个喜欢分一点给最亲近的人。他叫爸爸大熊,叫我是小兔,等于把我们放进了他熟悉的故事里。对他来说,这是很自然的亲近方式。我们大人急着纠正,反而把这层柔软的连接切断了。看他在角色里玩得高兴,其实比叫他叫对称呼重要得多。

别急着把称呼纠正回来
有朋友听说这事,第一反应是得改,不然以后分不清。我想了想,孩子三岁左右本来就在玩假装游戏,过家家、学小动物叫都是同一类。角色称呼只是其中一种,它不会真的让孩子认不清爸爸。真正该在意的,是他在用这种方式表达亲近,而不是出错。除非到了外面也叫陌生人同样的外号,那才需要慢慢引导,家里完全可以放宽心,别为了所谓的规矩扫了他的兴。
顺着他的小游戏接话
现在孩子再喊大熊,我会接一句大熊今天要不要一起去绘本里找蜂蜜。他一听就接着编下去,有时我们俩能就着一个角色聊十分钟。这种对话比干巴巴地讲道理有意思,也让我知道他最近喜欢书里的哪一段。偶尔他也把弟弟叫成小狐狸,全家人跟着笑,家里气氛一下子松快了。接住他的小游戏,比纠正称呼容易,也更能让他愿意开口,亲密感就在这种接话里长出来。

| 孩子常叫的称呼 | 大人可以怎么接 | 什么情况要留意 | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大 | 熊 | 、 | 小 | 兔 | 这 | 类 | 动 | 物 | 名 | |||||||
| 顺 | 着 | 角 | 色 | 接 | 一 | 句 | , | 把 | 称 | 呼 | 变 | 成 | 聊 | 天 | 开 | 头 |
| 仅 | 在 | 公 | 共 | 场 | 合 | 需 | 注 | 意 | 分 | 寸 |
这个习惯会自己慢慢淡掉
大概过了小半年,孩子喊大熊的次数越来越少,有天他突然正经叫了声爸爸,我还有点不习惯。回头看,那段把全家塞进绘本的日子,反而成了很暖的回忆。所以遇到孩子用角色名叫人,先别急着扳。它不是毛病,是他在用自己的方式和世界打招呼。那种把亲人塞进故事里的笨拙温柔,长大以后他会忘了那些称呼,却不会忘了被这样宠着的那段时光。等他玩够了,自然会回到原来的称呼,我们只需笑着陪这一段就好。

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