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Phonics－自然拼读，

是这几年在国内逐渐流行起来的拼读教学方法。

不少家长问，

可以在家教孩子phonics吗？

当然可以了！

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什么是自然拼读法呢？

英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成千上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。

因此，人们总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的，这就是自然拼读法。

自然拼读法又称“Phonics”，是目前国际主流的英语教学法。

它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

其实英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”。

中国的汉字是象形文字，大部分汉字从字型上无法判断发音，而英语是拼音文字，拼音文字的特点是看到字母很容易推断其发音。

通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，训练学生看到任何单词立即直觉反应如何发音，培养孩子的正确发音和独立音感，让学生在轻松的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。

英语单词80%以上都符合一定的发音规则，只要孩子掌握这些发音规则并加以练习，不需要借助音标就可以轻松地达到见词能读、听音能写的学习目的。把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。

国内小学阶段对于音标的考查一般要等到五年级之后，而中国学生在课堂之外接触英语的机会又比较少，所以课堂上老师通常会对英语单词的拼读做一定程度的归纳总结，事实上已经逐渐开始有意识的拼读教学了。

总结起来，自然拼读的学习大体经历以下几个过程：

1）建立字母与字母自然发音之间的直接联系；

2）拼读元音+辅音（辅音+元音）；

3）拼读辅音+元音+辅音；

4）拼读双音节或多音节单词；

5）见词能读，听音能写。