幼儿家庭亲子活动--语言活动亲子伴读网

活动名称：手指动动乐

参与人数：2人

场地/材料：沙发或凳子。

玩法/步骤：

亲子面对面坐，边念儿歌边做儿歌内容相对应的动作。第一遍，孩子模仿家长动作，与自己的手指互动。第二遍，家长和孩子手指互动。第三遍，家长念一句，孩子念一句，同时做儿歌相对应的动作，巩固对儿歌内容的理解。

教育建议：

1.该游戏锻炼孩子口齿清楚地表达指令做动作，也可以手指对身体。另外，还可以尝试用普通话、

四川话、当地方言来念这首儿歌。

2.每天要有足够的时间与孩子语言交流，通过手指游戏有趣的互动，建议如果幼

儿园提供了学期资源包，家长可以和孩子一起复习之前学过的手指游戏。

附儿歌：一根手指点点点，两根手指叉叉叉，三根手指敲敲敲，四根手指绕绕绕，五根手指拍拍拍。

活动名称：对话小喇叭

参与人数：2-4人

场地/材料：2-4张大白纸。

玩法/步骤：

亲子用两张大白纸分别卷成一个小喇叭，一边开口大，一边开口小。小喇叭做好后，自己尝试和体验对准小口或大口处大声说话、细声说话、单独发音、一起发音、创意表达等。

教育建议：

1.该游戏锻炼孩子愿意在熟悉的人面前大声说话，也鼓励孩子大胆探索倾听和发声的有趣，激发孩子创意地表达。

2.如果家里没有大白纸，可以利用手提袋等制作。

3.家长和孩子可以轮流用小喇叭表演一首儿歌或古诗等。

活动名称：翻翻说说看

参与人数：2-3人

场地/材料：家庭照或旅游照（3-6张）、桌子一张

玩法/步骤：

亲子坐一排，家长将照片反面放置在桌子上排列成两排，第一轮由家长翻照片，每翻一次说说照片上看到了什么？他们是谁？有几个人？他们在干什么？第二轮把照片的顺序打乱，由孩子翻照片，说说照片里看到了什么？他们是谁？有几个人？他们在干什么？第三轮由家长描述照片内容，孩子将对应的照片找出来。

教育建议：

1.该游戏锻炼孩子的倾听能力和观察能力。如果家里没有洗出来的照片，可尝试用几个手机里的“相册”，也可以用几本图书的封面来代替。

2.小班的孩子爱模仿，请多给孩子模仿语言表达和自己表达的机会。

活动名称：热点故事会《一个不能溜达的春节》

参与人数：2-4人

场地/材料：有沙发或地垫；故事素材链接；电脑或手机或iPad

玩法/步骤：

家人围坐在一起和孩子说说这个春节发生了什么事？家长出示故事，让孩子观察图片上的内容。家长一页一页讲述图片上的内容。最后大家一起完整的分享绘本故事。

教育建议：

1.家长为孩子创设一个良好的阅读环境，坚持每天陪孩子看或听故事，可以选

择近期大家关注的热点故事《为什么不能出门》、《这个春节发生了什么》。

2.鼓励孩子仔细观察图片，能根据画面说出有什么小动物？它们在干什么？发

生了什么事等，引导孩子理解画面和文字的对应。