如何应对孩子的叛逆期亲子伴读网

霍尔在《青春期》中言道：“这个时期的孩子耐力超常，活力四射，似乎永不疲倦。他们在家庭以外发展了自己的生活圈子，同时有了属于自己的兴趣与爱好。这些兴趣与爱好完全脱离了成人对他们的影响，这种情况在他们的人生中还是前所未有的。”

孩子的叛逆期大致有以下几个阶段：

第一个叛逆期：2-3岁左右。孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他们最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。例如：不要、不吃饭、不睡觉等等。

第二个叛逆期：6-8岁。孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得喜欢处处跟大人“唱反调”。可矛盾的是，他们还是非常地需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

第三个叛逆期：12-18岁。孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期的孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。比如，很多青少年并不是真的适合与热爱电竞，只是受到外界的一些影响想从事电竞行业，父母越是反对他们却越执拗。

叛逆期并不是家长或孩子的“错”，孩子也许是受到生理因素的影响，也许是认为自己缺少理解和支持，才会出现叛逆的现象。大家不用视叛逆期为洪水猛兽。有时候，家长如果为孩子进入了叛逆期而担忧，也可以先想一想，也有可能孩子只是在某件事上没有照着我们的想法来做，所以在情绪的影响下就认为孩子是叛逆了。

所以，在孩子出现叛逆期的现象时，父母先别忙着去苛责谁，或许去思考怎样使孩子平稳地度过这个阶段会更好。
从父母的角度来看，可以尝试去做到以下几点：扭转思想观念，尽量站在倾听者、支持者、合作者的角度，帮助孩子去解决问题；切忌以暴制暴，在情绪激动的时候，不妨等一等，心平气和地和孩子沟通；倾听孩子心声，了解他们遇到的困惑和困境，努力做到感同身受，并想办法帮助孩子去解决他们所遇到的各种问题；学会适当放手，让孩子在家长保护下试错，比单纯的说教效果要好很多，更能唤醒孩子成长的内在动力。

让我们一起努力，去引导孩子积极健康地成长，顺利度过叛逆期！