小学生四个学习好习惯亲子伴读网
1、预习、复习习惯
孩子在每天学习新内容之前进行预习,把难懂的知识点记下来,这样就能带着疑问去听老师讲课了,而集中精力听自己不懂的地方,就会更加容易理解难点。同时,预习也能够有效的提高孩子的自学能力,这样孩子在学习其他东西时,也会比其他人更快掌握要点。课堂上的40分钟,根本就不足以让孩子对学到的知识消化透彻,所以,课后复习就能够帮助孩子加深对知识点的掌握,也能够及时发现没有掌握的问题,找出学习盲点,及时解决问题,不留疑问。
2、认真听课的习惯
孩子在学校里重要的时间就是课堂时间。一节课下来,不能保证孩子一直都注意力集中,所以课前预习找出难点就显得尤为重要。偶尔走一下神在所难免,但不要养成长时间走神的习惯,还是要尽量跟着老师的思路走。课堂上积极举手,在别的同学回答问题时,自己别干坐在那里,可以想象成是自己在回答老师问题,在脑袋里想出问题的答案。
3、检查作业的习惯
作业是检验孩子学习成果的一项重要指标。白天学习的知识,通过写作业再加强巩固一下,使之逐渐内化为技能。写作业时,字迹清楚、书面干净是基本,一定不能养成拖拉的习惯,当天的作业就要当天完成,老师一般不会留太多作业,如果出现孩子熬夜写作业的情况,那就要考虑一下,是不是孩子做作业时走神了。写完作业后,让孩子自己检查一遍,但家长好在旁边一起看。因为孩子有可能糊弄的看一遍就过去了,根本不会用心检查,这是不会有什么效果的。家长在一旁发现问题时,可以及时给出暗示,引导孩子发现错误,但不要明指出。
4、课外阅读的习惯
读万卷书,行万里路,要想提高学习成绩,首先要学会读书。让孩子阅读优秀的课外读物,不但能够开阔孩子视野,丰富知识,还能够提高孩子的表达能力,对语文成绩的提高大有帮助。
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