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在选择英语分级阅读材料时,需考虑孩子的学习需求、年龄、英语水平和兴趣。RAZ体系完整但可能难懂;牛津树故事性强但文化差异大;海尼曼适合零基础但难度坡度陡;红火箭基础但缺乏进阶 ...
选择英语分级阅读材料时,应考虑个人的学习需求和偏好,以下是一些分级阅读材料的优点和缺点:
1、RAZ(Reading A-Z)。优点是体系完整,难度坡度适中,题材丰富;缺点是可能包含一些难懂的科普文章,不够口语化。
2、牛津树。优点是故事性强,内容幽默有趣,适合孩子;缺点是使用过去式,可能有文化差异,部分孩子可能无法理解英式幽默。
3、海尼曼。优点是针对非英语母语者设计,适合零基础学习;缺点是难度坡度较陡,可能感觉学习吃力。
4、红火箭(Red Rocket Readers)。优点是从基础字母学习开始,真正零基础;缺点是级别较少,缺乏高年级进阶内容。
5、培生儿童英语。优点是入门门槛低,适合不同年龄段;缺点是可能不适合零基础学习者。
此外,还有Step into Reading、I Can Read、My Reading Library等材料。在选择时,应考虑孩子的年龄、英语水平、兴趣爱好等因素,以及是否适合当前的学习阶段和目标。
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