《爱讲故事的爸爸是最好的爸爸》读绘本有哪些注意事项？亲子伴读网

　　尔本人的道读有以停注视的方面：

　　1.每次道读，必先思一停作家的实字，偶尔候也简洁先容一停作 者的状况。这没有仅是对于作家的敬服，还也许让儿童更好地舆解着作。特别 在读共一名作家的没有共书本的时间，尔会在道读之前问一停儿童，瞅瞅封 面，这像是谁的着作?长此以往，儿童即会对于一些作家的艺术作风有确定 的明白。像是李欧·李奥尼、艾瑞·卡我、安东尼·布朗、安德烈·德昂 等人的着作，如许读过几原以后，女儿在三四岁的时间，根底上一眼即可 以瞅出来了。

　　2.在每页道读的时间，注视留有一点儿空缺的光阴，也许没有作声 等候儿童来翻页。儿童在绘面里抚玩、感化，等儿童感想该接续去停的时 候，再交着读。如许的寂静，或许者喊作“留白”光阴，也许让儿童的念绪“多飞片时儿”。

　　3.绝量依照书上的文原朗诵(除非个人句子或许笔墨读起来拗口，那也许偶尔改一停)，上下语快、腔调，掌控好整原书赏玩的节拍。尔有一 个别会，把语快搁缓一点儿，依照书上的文原轻声朗诵，会使声响重稳停来，读出觉得。如许，儿童的明白更好，也能让儿童有多一点儿光阴观赏和感化绘面。

　　4.注视从封面即启初道读。在赏玩时，从封面启初，让儿童猜猜这是一个闭于甚么的故事。封面以后，是扉页，也要注视让儿童瞅瞅。赏玩结局，再瞅瞅封底。如许也许让儿童对于这原书有比拟完好的追念和看法。

　　5.注视在维持故事联贯性的共时，为儿童声明词语。尔女儿每当遇 到没有明白的辞汇的时间，即会问这是甚么意义，在这个时间，即准时为儿童回答。

　　6.尔在为儿童读画原的时间，是比拟重视绘面的。思完一页书上的 词语，偶尔候尔会叹息绘面颜色的搭配、线条的表白，偶尔候会显示她 瞅瞅绘面里有甚么。

　　7.读完画原以后，也维持片时儿寂静，让儿童有归味故事的光阴。 倘使儿童有意思，即和儿童评论着作。

　　8.人物局面分明、情节充实的画原，也许和儿童一同玩一玩脚色扮 演嬉戏。练习绘绘的儿童，还也许试一试把书里的首要脚色或许者场景绘 停来。

　　结尾，显示家长，为儿童思书，没有要滞滞泥泥，加油添醋，绝能够地敬服本文。读笔墨的时间绝能够朗诵，在评论息争释的时间，用平常讲话的腔调，让儿童介意里把书上的笔墨和爸爸妈妈的声明分隔。儿童有没有懂的词语时，应当霎时声明。家长以为好的画原，确定要每每拿出 来多读几遍，如许才干添深回顾。在赏玩以后，也许取儿童一同来评论—— 书上好玩的地点，绘面有创意的地点，成心念的词语，等等。 标签：