孩子学习（英语）问题与答疑亲子伴读网

1，孩子是谁的孩子？

家长是拥有孩子100%股权的人，老师在孩子教育问题上最多是个职业经理人。俗话说：铁打的营盘流水的兵！不要再抱怨老师对孩子的教育好与坏，我们只能接受老师，而极少有机会改变他。孩子教育过程中不管是谁的问题，要面对结果的只有家长。老师只是孩子教育过程中的一个小站，而家长是孩子成长过程的另一条火车轨道。

2，我们为什么要学习英语？

这 个问题，不一而足，首先，是为了考试，那红红的分数是刺痛或明亮眼睛的最有力药水。第二，能与国际友人交流。这年头，美金与人民币的汇率是1：6.4.想 要找份好工作，多赚外国人的钱，还是硬道理。3，陶冶情操，提升素养。英语资料，包含，绘本，动画，及电影，欧美的制作及主题价值相对和国内比起来，还不 是同一个水平。让孩子有一口可以吃英语资料的牙齿，无疑是件让孩子终生受益的事儿。包括对孩子情商，创造力，想象力，及视野开阔等方面的影响。是孩子未来 在发展上有所成就的重要部分。学好英语，所提升的素养，反过来可以促进其它学科的学习。

3，如何选择书目

选择书目对于所有人都是一件头痛的事儿。知识的爆炸，及垃圾文化，及资料的充斥，让寻找好资料成为一件有技术含量的事儿。书目的选择在网络时代，一方面可以参照网上的专家推荐。另一方面，可以从销售比较好中，剔除快餐类的东西即可。

4，在认同英语动画片好的同时，孩子看动画片或电影时的字幕问题

很多家长第一问题是什么字幕，有没有中文？

其实孩子看电影或动画片不要太纠结孩子看中文还是英语字幕或有没有字幕

孩子感兴趣的是内容本身，与中，英语没有太大关系

只是家长想着，没有字幕，我都看不懂，孩子能看懂吗？

英语首先是种语言，表现形式，是种声音 

对于声音，孩子们有一个从噪音到声音，到音乐的过程。也就是从排斥，到勉强认可，到喜欢的过程对于中文强势的孩子这种现象会更明显。作为国内的大部分英语学习人群，听到外国从说英语的机会不是很多。所以，我们更要创造环境，前期，要对英语这种声音，多听。

让孩子明白听英语声音是种很自然的，它是和汉语声音是一样一样的，声音里面有意思。

看动画片有些日子后，孩子会慢慢将注意力过渡到图像上，同进配合耳朵的听声音，孩子到这时候会自动屏蔽字幕的。因为观看的过程本身是在享受内容本身，内容量太多，会顾不过来，同时字幕是静态的，而动态的图像更能吸引孩子的注意力。

比如我们大人看汉语电影，有时上面有字幕，我们也会好象没有看到一样，自动屏蔽掉的。

孩子们对于信息的输入是以图片形式，就好象相机拍照一样，整体存入大脑。当下次再听到这个声音时，会从大脑中调取这个图像出来。当孩子经过一定时间的音频输入，就会形成条件反射。就好比听到; apple 这个声音，他的脑海里会出现苹果这个画面，而不是苹果这两个汉字。

而翻译法学英语的孩子，天天“苹果，苹果是apple ”这样去学习，当他听到苹果这个单词时，脑海里想到是汉字。

我家女儿，儿子的英语，全是他们自己折腾。我只是选择有质量的资料给他们自己去听，和看，培养孩子良好的阅读习惯。现在四年级的女儿英语成绩基本稳定在99-100之间。

5，孩子看动画片会不会不明白是什么意思？

这个问题，在家长陪孩子学习英语的过程中，也是家长问得很多的问题之一。

明白意思，本身就是个不严格的定义。

很多人都听过，周杰伦的，双节棍或清花瓷，可是，我问你他唱的是什么？你能告诉我吗？

不要太纠结孩子有没有听明白。学习英语本身就是个知道加上猜测的过程。当孩子很享受这个过程，就足够。

6.孩子什么时候才能输出英语？

投入了，想看到产出，本身是无可厚非的事情。

部分分家长刚开始给孩子英语启蒙时，很在意英语的输入效果，并且想很快看到输出。钱花了，没有输出，不是白花了吗？

可 是比如，我们坐在沙发了，能看到时针的转动吗？英语学习，慢就是快，时间久了，只要方法得当，效果总是有的。其实我们为什么总想着让孩子学英语呢？英语不 是用来学的，是用来用的，是工具。因此，我们接触英语， 换句话说：英语输入过程中，我们并不局限于通过动画片让孩子娱乐，学习或者掌握英语这种语言，副 产品是我们学习外国的幼童教育方式，及创造力开发，及相关的生活，学习，工作，解决问题的方式，或者用一个词来讲：文化。到最后，很多家长会发现：英语能 力提升才是副产品，而原来的副产品变成了主产品。包括孩子的情商，创造力，学习能力等会变得很棒，会比看国内动画片的孩子要棒。

通过这种学习方式，达成我们看外文动画片最大的收获或目的。通俗地说：就是达成通过英语方式进行知识输入，即英语工具论。只要孩子在看的过程中哈哈大笑，或兴致很高，就别担心啦，孩子感兴趣的是内容的本身，与表现形式是汉语还是英语没有太大关系。也就是说：孩子是通过英语这种方式进行故事，或者说知识输入，而不是在学英语本身。这一点非常重要。 （当然极少数孩子汉语太强势，拒绝看英语资料，这在孩子英语输入初期需要较长时间的过渡）。

7，家长说我不懂教育（英语）怎么教孩子？

家长是唯一不要考证的职业。当有了孩子，自然就成了家长

很多人结婚前不会做饭，结婚后就会了，呵呵！形势造就啊！

由于对外面食堂的不放心，选择在家做饭。

由于对外面培训的不放心 ，选择在家教育孩子。

孩子学习问题其实非常简单 就是 一生二，二生三，三生万物 的问题

道生一，一生二，二生三，三生万物

孩子们的知识输入，是一点一滴来进行的。

反过来说，没有前面扎实的一，后面的万物会来的很不容易！

对于儿子的教育，有了比他大4岁姐姐的教和育经历，他的童年幸福多啦

在 识字问题上，从来没有刻意去教过他，更多是给他玩的时间和绘本的输入，期待他能在童年拥有一颗想象力的种子。对于输入知识的鉴别，以自己的感受加上别人的 评价，作为第一关卡。让他再从中寻找自己感兴趣的东西。心态上，对于学习英语，尽量不去想他要学好英语的事儿，让他自己在英语资料的世界里尽情玩耍，停走 随意。尽力去给他一个孩子眼光中的童年 ，呵护他的天真。 

简单说来，1 套好资料起步，1位好家长推动，伴着1个好的理念去前行，简简单单，就有了孩子的教育。至于为什么那么复杂，那是教育产业化的需要和专家自己的需要。不把它搞复杂，哪有钱赚？

如同要做一桌好饭，一定要好菜，好厨师，外加一个好菜单。在孩子教育上，每个人做家长的时间都不会太长，专家只是砖家而异。

妈妈能成为好厨师，也一样能成为好孩子导师。