孩子教育之请珍惜生命的版权---有感于成都10岁小学生跳楼事件亲子伴读网
亲,你辛辛苦苦的种下一粒种子,盼着他好好成长,生根发芽,开花结果。 可是有一天,这棵苗却突然枯萎啦,死去。随后是记忆在痛中慢慢消失。 你会怎么,你能怎样 ? 除了难过,还是难过。
有时在想,生命的版权,究竟属于谁的? 是父母的?自己的? 孩子只有使用权。而所有权在父母。这种比喻或不恰当 ,但却是事实。
10岁的孩子从30楼飘下,地上仅流的一摊血,然后被 人冲去,最后慢慢淡出每个人的记忆。 其实孩子这么做什么也证明不了,除了证明生命之脆弱,还能证明高空抛物是很危险的。
我们分析每一个案例,都似乎想从中找到一些预防再发生的方法来,但是,事实证明,有可能会发生的事情,就一定会发生。正如股子的转动注定摆脱不了必然的命运。如校车中将孩子闷死在车里,让人除了心痛,还是心痛。
人吃6个包子才吃饱,决不是第六个包子的功劳。同样,这个10岁小孩子的老师,因批评了小孩子,从而导致孩子跳楼事件的发生!也只能怪他运气不好, 说句不好听的话,这种说一句就会寻死觅活的孩子,如果没有合适的心理疏导,出事儿,是早晚的事儿,谁碰到谁是罪人 ? 如果将这个责任算到老师头上,教育行业估计没多少人愿意做了。
孩子的教育,需要家庭,学校,社会 三者的努力。
家庭是2个家长对一个孩子的宠。学校是一个老师对 50多个孩子 管。 社会是 10多亿 对 任意个体 的漠不关心 。 这是现实。
孩子们的想不开 一般有两个原因
1,家庭关爱的缺失,对生命的漠不关心 。说白了,这种孩子太不懂事啦
2, 对家庭溺爱的无法承受,无法配合家长期望的友情演出,从而做出的不理智选择。说白了,这种孩子是太懂事啦。 总结为一个原因,家长和孩子的沟通,交流太少。
往前走一点,孩子们小时候和家长的亲子阅读太小。 中国低幼阶段对孩子情商培养,家庭观念,亲情方面的阅读太少。一旦孩子出现情感空白 ,就比较容易走极端。 至于孩子们低幼时做什么去啦 ? 识字去了的孩子大把吧,上各种培训的大把吧。亲子阅读,在国外有很长的历史了,在我国基本还是新鲜事儿。 如果不信,你到网上看下相关书的销售数据吧。 至于原因,可以看一下前一日志:一群混蛋。
社会上的挫折 ,是未来每一个孩子要面对的问题。 亲们,如果不嫌弃,给孩子捉一只小强研究下吧, 小强除了顽强的生命力,还有面对强者选择向另一个方向进攻的勇气。 面对人类 所创造的因为抑郁,或想不开的自杀,你见过自杀 小强吗? 估计人类是会唯一自杀的动物。相信有更多的讨论还在网上继续。唯一希望的是悲剧不再发生。
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