学前识字启蒙,可能没你想象的那么难亲子伴读网
豌豆是三岁半开始学习认字的,认字的过程也是断断续续的,主要方式就是日常生活场景+识字卡片+绘本配合,目前还没有用到识字APP(主要是考虑到孩子视力的问题,能少看一会儿屏幕就少看一会儿屏幕)。
关于孩子认字这件事有三种声音,一是过早得让孩子认字会影响孩子的思维能力。二是孩子大了就会了,不用着急。三是孩子提早认识一些字,上一年级之后大人轻松孩子也轻松。
我偏向第三种,想着让孩子上一年级轻松一点,就提前让孩子认字了。在老家,我见过我嫂子辅导一年级的侄子,那个场面用鸡飞狗跳来形容不为过。
我侄子识字和阅读量都比较少,所以我嫂子必须把作业的题目给孩子念一遍,孩子不理解,还需要用通俗的话解释一遍。总之,大人身心疲惫,孩子叫苦不迭。
我不想踩那样的坑,所以在孩子对识字感兴趣的时候,就进行了早教启蒙。以下是我个人的识字启蒙心得,每个娃的情况不同,可以参考但千万不要照搬哦!
什么时候认字?
《捕捉儿童敏感期》那本书上说过,孩子在四五岁左右,会进入一个识字、拼读的敏感期。
对于孩童来说,文字就是这个世界的符号,他们会找到符号对应的可触摸的东西,进行一一匹配,当匹配成功之后,会给孩子带来莫大的惊喜。
当然,每个孩子的成长节奏不同。有的孩子的识字敏感期,可能从2岁就开始了。有的孩子的识字敏感期比较晚,也许到了6岁才对文字感兴趣。
一旦发现孩子对文字、符号感兴趣的时候,我们一定要尊重孩子的意愿,给予孩子提供认字、拼读的环境,让孩子在玩在学,学中玩的过程中进行识字启蒙。
豌豆的识字敏感期是在三岁半左右,那时候只是对绘本上的文字感兴趣。每次读绘本的时候,会问我,妈妈,这个字是什么?等下次再阅读的时候,他就会念出绘本上的字。
识字的目的是为了阅读,阅读的前提是要认识大量的汉字。和小区里的妈妈聊天的时候,她们会说这么早识字是不是对孩子不太好呀!
依我的感受而言,抓住孩子识字的敏感期,喜欢识字就让孩子去认字,至于认多少字没有上限,能认多少算多少!识字启蒙总得来说就是为了上小学打铺垫的,按每天识字一个的话,一年就会识字三百六十五个。
如果坚持下来的话,孩子识字量也很大。上小学的时候,孩子也会更轻松一点。
如何引导孩子识字?
豌豆的识字启蒙,主要是通过以下三个方式进行识字的。
第一、绘本和学前快读
孩子是从六个月就开始读绘本的,因为读书时间长,很多绘本的字也是在读着的过程中慢慢认识啦!所以,依我个人而言,培养孩子的阅读习惯对于孩子的成长是有很大帮助的。
绘本阅读有个循序渐进的过程,小月龄的时候,只要是妈妈陪他读就非常开心。等稍微大一点,已经不满足妈妈一页页翻着读了,孩子开始建立自己的阅读喜好。等到三岁半,进入识字敏感期的时候,我就开始进行指读,就是用手指着字,逐字逐句的读。
对于阅读频率高的书,孩子基本可以一字不落的读下来。我也在感慨,孩子的记忆力真是太好了,也许是一生中记忆力最好的时刻。
除了绘本之外,识字的读物工具书我只买《学前快读》总共有四册,一共600个字。三岁半的时候,让孩子阅读《学前快读》,不愿意读这类书籍,太枯燥了。