绘本推荐哪些坑不要踩？孩子反复看的童书分享！亲子伴读网

你是不是也有这样的困惑，精挑细选买回家的绘本孩子一点都不喜欢，放在书架上积灰？

这事还真不能全怪家长，因为，

买绘本的坑实在是太太太多了！

我们今天就来捋一捋，大多数家长最常跳的坑。

看完心里有个数，别让垃圾绘本进家门了。

01.掉进了营销文案挖的坑里

啥是营销文案挖的坑？

就是书名和宣传语都写到家长心坎里去了。

比如这样的：《不要告状，要沟通！》

这样的：《不要随便发脾气》

这样的：《为什么都欺负我》

……看名字就好有用，买了！

激情下了几次单，细心的父母就会发现不对劲了。

怎么买回来孩子并不喜欢看？有的甚至都没拆开过……

孩子当然不喜欢看这种书了！

因为这种书不是为了孩子写的，而是为了让家长掏钱包写的。

所以他们一般都踩着家长的教育痛点来卖：

“你是不是想让孩子学会分享、养成好习惯、乖乖做作业、有个好性格？你是不是头痛孩子注意力不集中、担心孩子不知道保护自己？

买这本，就对了！”

孩子为什么不喜欢看这种书呢？

一个最大的原因就在于，这些书缺乏最基本的对儿童心理的了解。

这些书的情节往往大同小异，我们随便就可以说一个。

一只小猪不喜欢洗澡，身上很脏，朋友都不跟他玩，小猪很难过。妈妈说，大家不和你玩，就是因为你太脏了。于是小猪让妈妈给自己洗了个澡。洗完澡，朋友们都和他玩了。从此，小猪变得喜欢洗澡了。

家长扪心自问一下，小猪真的就喜欢洗澡了吗？

孩子真的会喜欢这种故事吗？

绝对不会。

不光孩子不爱看，这种流水线一样的快销书，最终也不会有什么用。

就像朱志强教授在《绘本为什么这么好？》里说的那样：

02.跟着大v激情下单买买买

现在有很多童书博主，他们也会给家长推荐一些“好书”。

宣传语大多是我家孩子有多喜欢看，然后配一张孩子认真阅读的图片。

但孩子是不一样的，他家孩子喜欢看，你家孩子不一定喜欢啊。

更不排除，还有一些打着低价卖的劣质书、为了营销闭眼吹的新书。

经典的绘本，反而因为年代久远，价格不高，得不到营销的青睐，进入不到家长的视线里。

其实，也不是没有专业的绘本推荐人士，只是这些人，一般都是写一本本的书来推荐，家长接触到的机会比较少。

靠谱的绘本推荐书有：

彭懿的《世界图画书阅读与经典》。

阿甲的《让孩子着迷的101本书》。

朱志强的《绘本为什么这么好？》。

03.只选“有颜值”的书

有些家长选书，会特别在意画得好不好看，故事积不积极。

也就是，想挑那种画得漂亮、故事开朗的书，以保护孩子的世界里充满阳光，给孩子一个金色的童年。

但这里面有两个问题。

第一，如果家长只凭个人感觉，粗暴地判断某本绘本“画得不好看”，那这本绘本简直要“冤死”。

因为绘本里的配图，最大的功能，不是用来审美的，而是用来讲故事的。

比如，《在森林里》这本，黑白色主要用来表现故事梦幻一般的氛围，但很多家长一看到黑白色，就被劝退了。

《菲菲生气了》这本，粗旷的画风主要是用来拉近和孩子之间的关系，但很多家长不喜欢，觉得这画风很丑。

家长可以有自己不喜欢的画风，这完全可以。

但尽量还是要抱持着一个开放的心态，不要因为第一眼没入了眼缘，就错过了一本好书。

第二，孩子不能只看“主题阳光”的书。

儿童文学大家夏洛特就曾明确说过：

“孩子和成人具有一样的情绪，写给孩子的东西，不能只是一味地制造一些裹上糖衣的产品。”

由于孩子还小，写给孩子的书，主调一定是光明的，但不能是简化的。

他们也需要了解世界的复杂性。

04.孩子选的不满意

周末带孩子去书店挑书。

结果孩子挑了一本……你很嫌弃的书，或者你明知道不适合他（她）的书。

这时，很多家长就磨磨叽叽地不想买了，“这本书不好，你看……”然后巴拉巴拉一大堆。

真奇怪，家长会根据大奖买、大v买、书榜买，就是不根据看书的本人，孩子买。

如果绘本真的有第一重量级奖项的话，那这个奖绝对是——

孩子选择奖。

毕竟看书的是孩子啊。

孩子选这本书，肯定有他（她）的理由，或许是对里面的公主感兴趣，或是对里面的幽默感兴趣。

我们只要仔细观察，问问孩子，就能找到孩子的兴趣点，然后才能投其所好，给他提供相关的高质量绘本。

不知道相关的高质量绘本有什么？

我们今天不仅给资源，更重要的是教大家一个方法：

如何快速判断绘本的好坏？

05.首选大奖作品

我们都知道，好的绘本应该是孩子爱看、又有成长意义的那种。

但实际情况是，我们拿到一本书，根本判断不出来。

那这种情况下，最靠谱的方法，就是看大奖。

因为大奖就是从这些角度评的，只是不同大奖的侧重点不一样。

需要注意的是，看大奖，不是看得奖。不是获了个什么奖都可以称为大奖绘本的。

获得了下面三个奖项之一，才算是大奖绘本！

国际安徒生奖插画家奖

两年一次，评选出世界范围内最优秀的插画家。

一人一生只能获得一次，肯定其终身成就。重视人文关怀，儿童心灵。被誉为绘本界的“诺贝尔奖”。

美国凯迪克奖

一年一次，评选出1枚金奖，2-3枚银奖。

注重绘本内容本身，以儿童心理和情绪为本，不迎合市场。被誉为绘本界的“奥斯卡奖”。

英国格林纳威奖

一年一次，设有金奖和提名奖。

被称为“史上最严苛”绘本奖，除了内容本身，对绘本的整体视觉要求也很高。被誉为绘本界的“戛纳奖”。

总的来说，在绘本的众多奖项中，国际安徒生奖、凯迪克奖、格林纳威奖，这三个奖项是最重要的，最有分量的，家长可以最优先考虑。

大奖绘本的彩虹屁就不吹了。

需要提醒家长的是，大奖绘本大都具有言近旨远、言简意赅的品质，不同年龄的孩子能读的程度是不一样的。

这个也不怕。

我和教研老师们已经为大家整理好了大奖绘本的适龄书单，整整254本，分成了15个主题，覆盖3-7岁，每个年龄都有适合的书单，后台回复“大奖书单”领取。

06.选大师作品

选书的第二个办法，就是认准大师的作品。

其实这个逻辑很好理解。

大师的作品，不论是非常出名的代表作，还是不太出名的作品，都会维持在一个很高的水平。

家长认着大师的名字买，一般不会踩雷。

我们在下面列出了12位绘本大家，这些都是世界顶级的绘本大师，在里面选你和孩子喜欢的画风、主题就行了，绝对不会出错。

莫里斯·桑达克

风格：情绪

特点：孩子如何掌握各种情绪，并设法接受人生的事实。

作品：《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》……

李欧·李奥尼

风格：智慧

特点：现代的伊索寓言，用简单故事传达深刻道理。

作品：《小黑鱼》《小蓝和小黄》……

玛丽·荷·艾斯

风格：诗意

特点：言简意远，和大自然的深刻交流。

作品：《在森林里》《森林大会》《风喜欢和我玩》……

维吉尼亚·李·伯顿

风格：生命

特点：文图结合的典范，每本书都耗时数年，用心打磨。

作品：《小房子》《生命的故事》……

玛格丽特·怀兹·布朗

风格：温暖

特点：写一本简单的书，让孩子有一会儿时间来到永恒的童话世界。

作品：《晚安，月亮》《逃家小兔》……

安东尼·布朗

风格：细节

特点：善于在图画中制造小细节，让孩子每次阅读都有新发现。

作品：《大猩猩》《动物园》《朱家故事》……

约翰·伯宁罕

风格：和善

特点：作品从来不会居高临下地对孩子说话，内心里的孩子永远5岁。

作品：《和甘伯伯去游河》《宝儿》《迟到大王》……

谢尔·希尔弗斯坦

风格：智慧

特点：文图天真朴实，适合各个年龄的人看。

作品：《爱心树》《失落的一角》《一只会开枪的狮子》……

威廉·史塔克

风格：魔法

特点：魔法世界，对孩子的微妙心理把握很到位。

作品：《驴小弟变石头》《会说话的骨头》……

大卫·斯通纳

风格：烧脑

特点：无字图画书，考验孩子的观察推理能力。

作品：《海底的秘密》《7号梦工厂》……

其实给孩子选大师的作品，不光不踩雷，还有一个更重要的意义：

唤起孩子的深度思考。

这是因为，同一作者的作品，通常都有许多共通之处。如果一个孩子能够系统阅读同一个作者的作品，那是非常非常有价值的。

就像薇薇安在《共读绘本的一年》里说的那样：

“有人觉得李欧·李奥尼深奥，而且老实说我也一直有困惑，但我认为，根本原因在于我们并没有花足够的时间去了解他。就那么零碎地读一本两本，对他的了解当然是一鳞半爪。全面了解他的作品，必然会有所收获。”

07.选择口碑好的书籍

最后一个办法，就是看这本书的出版方的口碑如何。

大奖和大师是绘本内容的保障，而好的出版方就是绘本质量的保证。

毕竟再好的书，如果翻译得很差，感觉就没那么妙了。

最重要的一个原因是，绘本在我们国内一直是比较“小众”的，大热起来，也就是这十几年的事儿，所以引进者也是比较集中的。

买得多了，你会发现，好像好的绘本都是这几个出版社和译者，翻来倒去就那几个名字。

接力、二十一世纪、启发文化、爱心树、彭懿、阿甲……

我们梳理了一下国内优秀的出版方和译者，再结合前面的大奖和大师，总结成下面这张表。

家长在选书的时候，看着上面这些名字买，可以少踩不少雷。

这样，经过大奖、大师、口碑的过筛，家长选到的绘本，质量就有了保证。

接下来的事儿，就是把绘本读好了。

毕竟，我们不能只做个付款机和搬运工，还要和孩子真的把好书读好，最大程度地榨干绘本的价值。