人民日报：9个积极的家庭教育观，值得所有父母收藏亲子伴读网

9个积极的家庭教育观

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教育学家卢梭说：“人的教育在他出生时就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。”

每个孩子都是独立的个体，作为家长，积极正确的家庭教育思想非常重要。

我们究竟要怎么做，才能正确地育儿呢？

近期人民日报官方微博推出了九个积极的家庭教育观，值得每一位父母收藏并践行。

01

父母是家庭教育的第一责任人

中国人民公安大学心理学教授李玫瑾说：“孩子的问题，往往是成年人造就的。”

确实，孩子的每一种心理或行为问题，都能从父母的言行与教育方式中找到答案。

中国有句古话“小时偷针，大时偷金”，小时候的坏习惯，父母看到以后不加以制止，孩子长大后有可能会酿成大祸，更加说明了父母是家庭教育的第一责任人。

相信总有一天，父母在教育上偷过的懒，在教育问题上当了甩手掌柜，可能会为孩子未来的人生留下隐患。

02

拒绝任何形式的家庭暴力

有人曾说过这样一句话：

“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”

由此可见，家庭暴力对孩子的影响非常大，那些在家庭暴力下长大的孩子，很有可能一生都无法摆脱暴力带来的阴影。

人们都说，小时候被虐待的孩子在长大后，身体所受的虐待虽然结束了，可情感上的虐待仍会在继续。

无论是棍棒的行为暴力，还是忽视、辱骂的精神暴力，对孩子的身心伤害都是巨大的。

拒绝使用暴力，是家庭教育的底线。

03

尊重和保护孩子的人格尊严

有句话说：“没有尊重，一切的教育都等于零。”

陶行知四颗糖的故事启示是：

教育孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式，而应平心静气，换位思考，旁敲侧击，对比设喻，导化对方心理。

很多时候，微笑比严酷更有力量，赏识比批评更具激励。滴水穿石，胜过暴雨，和言良意，默化潜移。

孩子的成长，就是一个不断犯错和不断改正的过程。

面对孩子犯错，父母不要急着打骂孩子，要教会孩子认识错误，学会承担责任。

用宽容和理解，让孩子在错误中自省，给予孩子自己改正的机会。

不管是爱还是惩罚，都要有个尊重的度，孩子才会给你更多的惊喜。

04

给予孩子选择的权利

你身边是不是也有这样的父母：

一边怕孩子没有主见，一边又要为孩子做主；

很多父母喜欢代替孩子做决定，并且希望他听从。而且将是否听从作为评价他的关键标准，即他是不是个乖孩子。

这样做为什么不好？一个孩子，如果自身想法一直被压制，只有听从父母才能得到夸奖，那么他就不会相信自己能够做出好的决定。

他会认为只有父母、长辈、领导才能做出好的决定，而自己做出的决定往往都是愚蠢的。

然而一个认为自己的决定是愚蠢的人，如何能够拥有自信？

所以不要试图培养一个“乖”孩子，如果你成功了，你将得到一个长大后唯唯诺诺、始终怀疑自己的人。

如果你的孩子还有叛逆，那你应该庆幸，他的独立性还没有被抹杀。

父母不要借着“为你好”的名义，来支配孩子的人生，孩子是独立的个体，未来的路怎么走，应该由孩子自己来决定。

05

心理抚养比物质抚养更重要

心理抚养比物质抚养更重要，性格比能力更加决定命运。

爱孩子，并不是一味地顺从他，稍懂事起就要教他行为有规矩，明白可为和不可为的界限。

父母亲自陪伴孩子成长，比只给孩子挣钱更有价值。

有人说：“没有非挣不可的票子，只有眨眼长大的孩子。”

我们曾以为，努力打拼给孩子富足的物质生活，就是给孩子最好的爱。

然而，事业上再大的成功，挣再多的钱，也弥补不了你在孩子成长过程中缺失的陪伴时间。

06

性格才决定孩子的命运

面对“亲子”“育儿”等时下热门话题，很多家长表示，不知道该如何去教育自己的孩子。

当孩子遇到了问题，不知该如何处理解决？很多家长都感叹，“别人家的孩子”是怎么养的？

孩子的很多问题是大人造就的，家长的问题若不调整，孩子的问题也调整不了。如果要想培养孩子形成良好的性格、品格，那么最重要的时间段是在6岁之前。

拥有健全的人格，比考一个好成绩，获得更多知识技能更为重要。

07

要善于发现孩子的优点

生活中有不少父母常常给孩子泼冷水，就是怕孩子骄傲自满，对孩子进行贬低式教育。

即使孩子很努力地做一件事情，父母仍然说“你太差了”。

曾在综艺节目上看过一个令人心疼的片段。

有个小男孩，每次参加比赛都是第一名，可是从来没有得到过爸爸妈妈的表扬。

甚至妈妈还常常说他“比别人还差得远”。

当有人问他：“没有得到应有的夸奖，你觉得委屈吗？”

小男孩忍不住掩面哭了出来。

哲学家詹姆斯说过：

“人性的本质是渴望欣赏，孩子尤其如此，欣赏能让孩子长成参天大树，贬低能让孩子枯萎畸形。”

父母一味用“别人家的孩子”来贬低自己的孩子，会让孩子觉得自己一无是处，终其一生都与自卑如影随形。

善于发现孩子的优点，并发自内心地认可，孩子一定会朝着你期许的方向，去成长得更好。

08

言传又身教，教子亦教己

教育孩⼦，其实就是⼀场⾃我修⾏，父母做好了，孩子自然也不会差。

看过这样一个典故：

宰相的妻子非常重视儿子的前途，她每天劝告儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国君等。

而宰相却是早上离开家去上朝，晚上回来则看书。

妻子怏怏不乐，对宰相说：

“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教一下儿子啊！”

宰相眼不离书地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”

父母就是孩子的一面镜子，言教再多也不如身教有效。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行。”

一个不学习，不自省的父母，很难养出积极上进的孩子。

唯有以身作则，用行动影响孩子，才是给孩子最好的教育方式。

09

不要让孩子替你实现梦想

有人说：“最有意义的教育，就是在足够了解自己孩子的基础上成人之美，如果他是鸟，就让他高飞，如果他是鱼，就让他下水。”

然而，现实生活中，父母往往会忽略孩子内心真正的想法，只希望孩子活成我们想要的模样。

《无声告白》中，乖巧的女孩莉迪亚，从小就是替父母实现梦想的工具。

母亲无法实现当一名医生的梦想，便给莉迪亚买来一堆医学书籍，希望女儿能成为医生。

华人父亲不能融入白人世界，便强迫莉迪亚参加舞会，希望女儿拥有朋友并赢得白人的尊重。

他们对莉迪亚倾注了全部心血，却从没关注过她的梦想是什么。

最终，莉迪亚不堪重负，选择了跳河自杀。

《最美的教育最简单》里有句话说：

“真正高层次的教育，是让孩子做自己，成为自由的人，做一个他自己原本期待和喜欢的样子。”

每个孩子都是独一无二的自己，让孩子如他所是，而非如我所愿，才是父母给孩子最好的托举。

花有重开日，人无再少年。

孩子的成长，就是一场现场直播，没有彩排，也不能重播。

有些陪伴，一旦缺失，想弥补，再没有机会。

有些教育，一旦错过，再后悔，也无法重来。

趁孩子还小，我们未老，在孩子有限的成长内，用爱陪伴，与孩子一起成长。