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如何培养一个优秀的小学生?亲子伴读网

Harry/2024-04-12/来源:亲子伴读网/ 分类:网友分享/阅读:
练字 小学没练字,真的是一件非常错误的事情。随着年级越高,作业量越多,考试的题量也越多,尤其到了初 ️,作业量不知是小学的多少倍,如果孩子写字慢吞吞的,别想能在十一点前可以 ...

练字

小学没练字,真的是一件非常错误的事情。随着年级越高,作业量越多,考试的题量也越多,尤其到了初 ️,作业量不知是小学的多少倍,如果孩子写字慢吞吞的,别想能在十一点前可以写完作业。

考试的时候更吃亏,还没答完就已经到时间了,就算后面的题都会做,那也无济于事了。

另外,字写得不好看,写得潦草也是一个大问题,像文科类的考试都是有卷面分的,而且很多重要考试都是电脑阅卷,如果孩子写字不好看,考试绝对要吃大亏。

小学就要把字练起来,尤其是寒暑假,有条件的建议给孩子报个写字班,把字练好,受益终生!

英语启蒙

英语要重视,最好超前学习。从3岁开始学,小学把英语学得越精越好,单词记得越多越好,不然初中门门主课压力大,被打击得没自信。其实小学英语是最好抓的一门课。

具体怎么做?对于普通孩子来说,学校的标准是剑五,我们把这换算成3500个词汇,最好在孩子12岁之前掌握,这样孩子可以在同龄的竞争中脱颖而出,可以参考这份“英语学习登顶方案”,包括6个步骤、12个资源、8个工具。

晨读

建议:每天坚持晨读15—20分钟,可以直接用《337晨读法》,里面很多选自课本的内容,包括了现代诗,古诗词,歇后语,现代文,散文等等都是经典之作,配有打卡计划表,可以很好的指导孩子完成任务,妈妈和孩子都省心。每天用的时间不多,只要能坚持下来,就能有不小的收获。

体育锻炼。

短跑,长跑,球类运动等,到初中八九门课到时候才练,孩子真的没时间。每天坚持让孩子运动,就运动孩子喜欢的,能够坚持的就行,优秀的孩子都是门门优的。

自理能力

孩子自理能力差,小学全靠父母给计划,到初中根本学不动!

建议:其实孩子从低年级,我们就要有意识培养她的生活自理能力了,不知道如何培养的,可以直接看漫画小学生时间管理的书,如何收纳管理、规划自己时间等,里面以漫画的形式呈现,孩子更容易接受。

摒弃奥数。

数学的计算能力没抓好每天要抽10分钟时间做口算题,竖式题。

到三年级后,孩子计算能力提不上来,计算速度慢,正确率还低,在数学这就干不过别人。奥数拼的是天赋,没天赋的碰都别碰。中上成绩可以学学浅奥,当做思维训练,也磨练意志。

不提前接触小四门

小学阶段不重视小四门启蒙,没有培养兴趣,结果到了初中孩子小四门学得很吃力,每次考试只考一半分数,就连起码的课本知识点都记不住。其实历史和地理、生物完全可以在小学抓起来,小五小六培养兴趣进行启蒙,137集小四门纪录片,包括中外人文历史,地理奇观,奇趣动植物,暑假和孩子一起看,轻松启蒙涨知识。

不乱报兴趣班

兴趣班可以报,但不要太多,最好是孩子有天赋的。

在小学阶段可以报兴趣班,比如画画、音乐、舞蹈等,但是没必要报太多。

一是精力有限没必要挤占太多时间,毕竟没有几个孩子能成为钢琴家舞蹈家;
二是要看孩子天赋,没天赋的兴趣班纯纯浪费时间浪费钱,孩子也得不到成绩感。

适合孩子天赋的、培养一到两种兴趣或特长,就行了。还不知道孩子天赋的,可以拿《3—8岁天赋测试表》测一测,50道题,1分钟测试,立马出答案!

俗话说,一二年级不努力,三四年级拉差距。家长要明白,其实整个小学阶段基础能不能打得牢,最重要不是五六年级,而是看一二年级!

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