学前识字启蒙，可能没你想象的那么难亲子伴读网

豌豆是三岁半开始学习认字的，认字的过程也是断断续续的，主要方式就是日常生活场景+识字卡片+绘本配合，目前还没有用到识字APP（主要是考虑到孩子视力的问题，能少看一会儿屏幕就少看一会儿屏幕）。

关于孩子认字这件事有三种声音，一是过早得让孩子认字会影响孩子的思维能力。二是孩子大了就会了，不用着急。三是孩子提早认识一些字，上一年级之后大人轻松孩子也轻松。

我偏向第三种，想着让孩子上一年级轻松一点，就提前让孩子认字了。在老家，我见过我嫂子辅导一年级的侄子，那个场面用鸡飞狗跳来形容不为过。

我侄子识字和阅读量都比较少，所以我嫂子必须把作业的题目给孩子念一遍，孩子不理解，还需要用通俗的话解释一遍。总之，大人身心疲惫，孩子叫苦不迭。

我不想踩那样的坑，所以在孩子对识字感兴趣的时候，就进行了早教启蒙。以下是我个人的识字启蒙心得，每个娃的情况不同，可以参考但千万不要照搬哦！

什么时候认字?

《捕捉儿童敏感期》那本书上说过，孩子在四五岁左右，会进入一个识字、拼读的敏感期。

对于孩童来说，文字就是这个世界的符号，他们会找到符号对应的可触摸的东西，进行一一匹配，当匹配成功之后，会给孩子带来莫大的惊喜。

当然，每个孩子的成长节奏不同。有的孩子的识字敏感期，可能从2岁就开始了。有的孩子的识字敏感期比较晚，也许到了6岁才对文字感兴趣。

一旦发现孩子对文字、符号感兴趣的时候，我们一定要尊重孩子的意愿，给予孩子提供认字、拼读的环境，让孩子在玩在学，学中玩的过程中进行识字启蒙。

豌豆的识字敏感期是在三岁半左右，那时候只是对绘本上的文字感兴趣。每次读绘本的时候，会问我，妈妈，这个字是什么？等下次再阅读的时候，他就会念出绘本上的字。

识字的目的是为了阅读，阅读的前提是要认识大量的汉字。和小区里的妈妈聊天的时候，她们会说这么早识字是不是对孩子不太好呀！

依我的感受而言，抓住孩子识字的敏感期，喜欢识字就让孩子去认字，至于认多少字没有上限，能认多少算多少！识字启蒙总得来说就是为了上小学打铺垫的，按每天识字一个的话，一年就会识字三百六十五个。

如果坚持下来的话，孩子识字量也很大。上小学的时候，孩子也会更轻松一点。

如何引导孩子识字?

豌豆的识字启蒙，主要是通过以下三个方式进行识字的。

第一、绘本和学前快读

孩子是从六个月就开始读绘本的，因为读书时间长，很多绘本的字也是在读着的过程中慢慢认识啦！所以，依我个人而言，培养孩子的阅读习惯对于孩子的成长是有很大帮助的。

绘本阅读有个循序渐进的过程，小月龄的时候，只要是妈妈陪他读就非常开心。等稍微大一点，已经不满足妈妈一页页翻着读了，孩子开始建立自己的阅读喜好。等到三岁半，进入识字敏感期的时候，我就开始进行指读，就是用手指着字，逐字逐句的读。

对于阅读频率高的书，孩子基本可以一字不落的读下来。我也在感慨，孩子的记忆力真是太好了，也许是一生中记忆力最好的时刻。

除了绘本之外，识字的读物工具书我只买《学前快读》总共有四册，一共600个字。三岁半的时候，让孩子阅读《学前快读》，不愿意读这类书籍，太枯燥了。