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长长的路 慢慢地走 ——读《孩子 你慢慢来》有感亲子伴读网

85410350/2020-09-11/来源:网友投稿/ 分类:网友分享/阅读:
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长长的路 慢慢地走——读《孩子 你慢慢来》有感

“孩子,你慢慢来!”这句简单的话语中,不仅充满了母亲的仁慈,也包含有千言万语的爱。故事描述一位母亲照顾儿子,在生活中留下的点滴生活。比如:送孩子上学时见到的一景一物、如何为孩子选择看的故事书籍、孩子犯错误时如何心平气和循循善诱……这些看似平常的事情,写得如此的细腻动人,像有一股暖流注入心中。

第一彩页是一道长长的铁轨中的一段,铺了一地金黄,孩子在慢慢走着,神情是那样的专注。下面写着“长长的路,慢慢的走。”画面上没有我们想象中一望无际的长路,只有脚下这一片小小的空间,似乎在告诉我们:不要注视那么远,我们不需要拼命赶路,只须看着脚下的一点路。

《孩子你慢慢来》中的母亲对孩子的从容,让人动容。安安花了一个小时零五分来走那十五分钟、三个拐弯的路程;十一点半,孩子们冲出校门,经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……十一点四十五。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,逗弄里面的大狼狗。十二点整。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅的在研究地面上的一只黑色的蚂蚁。十二点十五分。安安来到了一块工地。十二点二十五。安安在米勒太大的家门外和松鼠对望。在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一只两公尺长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。什么事也没有发生。作者没有像一般人那样,狭义地把孩子看作自己生命的延续,而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人,只是时间先后不一样而已。

在岁月的路上,也许我们遗忘了许多美好的风景,忽略了许多美好的事物,让我们以一颗孩子纯真的心,用一双孩子稚嫩的手,帮我们一一拾回丢失的童年吧!书中所蕴含的母爱气息,仿佛此时春天的气息,就那样慢慢飘到我的心房,我的心界也好像变得静谧美好,不再那样焦虑功利。作为老师的我,似乎觉得不应该再强求自己的学生非得优秀,不再要求自己的学生发展得一样,我在等待着他们。我想对他们说:“孩子,你慢慢来到这个世界上,你要慢慢地走。所有真正爱你的人,都会耐心等你!”带着童心看世界,可以帮助自己更有耐性更有方法教育孩子,学会享受孩子成长的过程,当一位幸福的老师,孩子对于我们不止是索取,他们会给予我们的更多!

教育是慢的艺术,看似无心,实则有意。教育的慢看似耗掉的时间更多,因为它不期待受教育的人立马改变,而是强调教育的潜移默化,润物无声。是一种积极的互动,是彼此的肯定与期待,是相互的欣赏与愉悦,是共同的提高与成长,也是看到开花却不一定看到结果的漫长等待。“十年树木,百年树人”,这耳熟能详的话就告诉我们:教育是慢的艺术。作为一线的教师更应该时时反省自己的教育行为,克制愤怒,从容面对,学会耐心与期待。或许这样的慢能使你琐碎的工作变得“优雅”起来,虽然明知这“优雅”有着理想化的色彩,但是教育者本身不就是一理想主义者吗?

从现在开始,提醒自己要学着克制自己,慢慢适应学生的身心变化,因为教育就是慢的艺术。

标签: 原创,读后感
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