80后父母早教之误区及正确演示亲子伴读网
家有小宝,做父母的肯定是将最好的都留给宝贝。越来越多的年轻父母热衷于早教,想要宝宝聪敏机智,拥有良好的性格。但很多父母缺乏早教经验,只是按照网站和书籍所说的跟着学,有时候存在很多误区也不自知。家长应该如何避开这些误区呢?且听小编道来。点击图片进入下一页>>图片素材来源于华盖 1、不准掰手指数数 ...
家有小宝,做父母的肯定是将最好的都留给宝贝。越来越多的年轻父母热衷于早教,想要宝宝聪敏机智,拥有良好的性格。但很多父母缺乏早教经验,只是按照网站和书籍所说的跟着学,有时候存在很多误区也不自知。家长应该如何避开这些误区呢?且听小编道来。
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1、不准掰手指数数
有些家长很注重孩子的早期数学教育,很早便让孩子学数数。但有些家长在孩子数数时不准孩子掰手指,要学心算,避免养成靠手指计数的坏习惯。这对孩子来说未免有点太高难度了。
年幼的孩子思维逻辑还没有发展成熟,学习新知识还需要依靠视觉、触角、听觉等感官认知来增加认识什么叫早教。对数量的感性经验越丰富,就越有利于幼儿形成抽象数概念。对于心算这样的“凭空想象”是很困难的,因此你不准他掰手指数数,孩子没有直观的感知,就很难计算1,2,3了。
正确做法:在发展孩子数学概念初期,不妨让他们点着实物数,比如手指、纽扣、水果等等,从具体的东西开始,逐渐让他们学会计算总数,最后玩个小游戏,让他根据抽象的语言数字拿取相等的实物。 标签:
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