这样“玩”数学 可让宝宝变聪明亲子伴读网
三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码,告诉祖母说:搣上面写着十点二十七分,就是说三十三分钟后便是十一点了。 麦克的祖母早教的必要性和重要性是一位数学专家,在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快,而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物,他都极感兴趣。 ...
三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码,告诉祖母说:搣上面写着十点二十七分,就是说三十三分钟后便是十一点了。
麦克的祖母早教的必要性和重要性是一位数学专家,在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快,而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物,他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣,不断地和他做很多数学智能提升游戏,在很自然的薰陶下,就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。
婴儿期的数学智能提升活动,都是一些简易有趣又好玩的游戏,寓教于玩,只要是可以用具体事物表达出来的数学概念,都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到,真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后,对数学的学习驾轻就熟,成绩斐然,自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏,在课程设计时使用了两百多种,其中有七种任何家长都有办法做的简易方法,介绍如下。
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