别轻易给孩子贴小气鬼的标签亲子伴读网

本文转载自微信公众号：朵妈亲子时光

　　“真小气，单车不能借我骑下吗?”朵朵第一次被表哥指责，是因为表哥骑她的自行车，她不乐意。

　　当时朵朵只有2岁，常常会说“这是我的!”什么东西都不愿意跟别人分享，这时的朵朵开始有2岁幼儿启蒙教育了物权意识。这也许就是每个孩子都会经历的物权意识敏感期。面对小表哥的指责，她只会哭诉，拉着妈妈衣角，希望把属于她的东西拿回来。

图片来源：视觉中国

　　4岁的俊俊是朵朵的玩伴，因为住在隔壁，几乎每天放学都会过来串门。有一天，朵朵从俊俊家跑回来告状，“妈妈，俊俊没有经过我的同意，拿了我的玩具，还说不分享就是小气鬼!”“明明就是他拿了我的东西，还说我小气鬼”。面对俊俊的指责，朵朵没有屈服反而理直气壮，并且懂得用语言来反击，不再是那个只会哭鼻子的小女孩了。

　　这两件成长小事证明了，随着年龄的增长，朵朵对于“分享”有了新的认识和态度。从开始简单的表达“这是我的”，再到言语反击、捍卫主权，真正有了自己的想法和态度。

　　其实，我并没有刻意要求朵朵从小就要跟小朋友分享自己的东西。分享本来就是一件快乐的事情，难道不是应该在孩子自愿的情况下，自然而然发生吗?

　　在生活中，经常能看到因为孩子不愿意分享，家长觉得没面子，认为是自己没有教育好孩子，在公共场所不顾孩子的感受，指责孩子自私、不听话、不懂事。如果你也是这类家长，那么训斥前最好考虑下孩子的感受。

图片来源：视觉中国

　　孩子是一张白纸，经不起任何的标签。一旦被贴上这些负面的标签，内心对自我的认识就会出现偏差。潜意识地认为自己是不乖的孩子，不是爸爸妈妈喜欢的孩子。

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　　记得有一次，带着朵朵跟闺蜜的孩子聚会，当时朵朵拿了两条很喜欢的项链出门，闺蜜家的宝宝一眼就相中了。看到了闺蜜孩子渴望的眼神，我就试着跟朵朵商量，能不能送一条项链给妹妹。朵朵有点犹豫，但在我的劝说下开始动摇了，勉强同意把项链给妹妹。

　　两个小朋友在一起玩了半天很开心，下午玩累了，也该各自回家。就在分离的那一刻，看着小妹妹远离的背影，朵朵眼睛湿润了。我当时就蒙圈了，以为朵朵舍不得妹妹。于是蹲下来安抚小朵朵：“朵朵不哭，你是不是舍不得妹妹?下次妈妈再带你去妹妹家玩，好吗?”朵朵“哇”的一声，哭得更厉害了，嘴里念叨着“我的项链，我的项链.....”

　　此时，我恍然大悟，原来孩子并没有理解“送”的真正意思，以为项链只是借给妹妹玩一下，面对朵朵的哭泣，我很愧疚，只能耐心安慰她。 标签：