学会了吗熊剑波简历青岛机场深圳熊剑波简历再发现图书馆·人物｜熊剑锐：成为孩子们的阅读“点灯人”亲子伴读网

　　吉姆·崔利斯在《朗读手册》一书说道：“人与书并不是先天互相吸引的，开始时，必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆员，将书带到孩子的世界。”身为图书馆员的熊剑锐希望每个人都成为孩子与书之间的媒介，把书带到孩子们的世界。

2005年，熊剑锐从江西来到东莞，进入东莞图书馆工作。此前，熊剑锐是教师进修学校的一名老师，教授儿童心理学、教育学等课程。现在的熊剑锐不再是教师，而是一名致力于少儿阅读推广与研究东方爱婴早教中心官网客服的图书馆副研究馆员。

　　“图书馆员就是要‘入得厨房，出得厅堂’，练就十八般武艺。”熊剑锐打趣道，跨进新的行业，熊剑锐对图书馆、对馆员有了一个全新的认识。刚进入东莞图书馆不久，适逢市馆搬迁。熊剑锐跟着同事一起将图书分类打包，从不知道如何下手到学会把图书打包成部队被子那般“豆腐块”的模样，熊剑锐一直在摸索、前进。

　　角色转换：成为专业图书馆员

从进修学校的教师转身成图书馆少儿部的工作人员，让熊剑锐体会到什么是“东方爱婴早教中心官网客服角色转换”。不仅工作对象从成人变成儿童、从学生变成读者，工作内容更是从单纯的课程教授变成了图书借还、活动组织、展览策划、阅读推广等“繁杂琐碎”的工作。

　　对于从事少儿阅读服务的图书馆员来说，还有一些特别的要求，比如需要熟悉馆藏、经常阅读少儿读物、学会和孩子平等对话、包容孩子的吵闹和顽皮。即使已经工作了10来年，这对熊剑锐来说依旧是新的挑战。

到了新的馆舍，少儿部积极探索新形式服务少儿读者，开展了不少特色东方爱婴早教中心官网客服活动。2005年7月，在图书馆界专家程亚男的指导和帮助下，熊剑锐所在的团队专门针对6-12岁儿童开展礼仪教育培训，这让东莞图书馆成为我国大陆首家开展儿童礼仪教育的图书馆。从立项到筹建，再到活动开展，熊剑锐全程参与其中，甚至和同事一起编写教材，“礼仪之家”逐渐成形。

“当时还是电话报名，每期活动开始接受报名后，名额很快就报满了。”虽然经常加班加点打电话跟读者确认信息，熊剑锐却乐在其中，充满干劲。“礼仪东方爱婴早教中心官网客服之家”培训之后还增加了图书馆礼仪、剧院礼仪等课程，东莞图书馆“小小管理员”和少儿礼仪队成为少儿读者在图书馆里自我服务、自我管理以及展示文明礼仪的舞台。

除此之外，少儿部还借鉴港台经验创新地设置了玩具图书馆。当时，熊剑锐和同事走遍了东莞的玩具厂家，根据儿童成长需求挑选了建筑、扮演、棋类、拼图等1500多件玩具，而后一一分类、编目、登记，希望能让更多儿童分享这些具有启发性和教育意义的玩具资源，密切亲子关东方爱婴早教中心官网客服系和伙伴关系，希望孩子们从小常来图书馆、爱上图书馆，慢慢学会利用图书馆。

　　为爱朗读：成为孩子与书之间的媒介

　　“小喇叭开始广播啦!”是熊剑锐的儿时记忆，从广播传来的故事在她脑海里绘制、上演。因为深知声音的力量，她一直希望能做一个类似的节目给少儿读者，“让孩子从小感受我们语言的韵律与节奏，体会语言的温度和色彩，慢慢地喜欢上阅读。”熊剑锐说。

2018年，这一想法得到了实现，已经调到绘本馆项目组的熊剑锐带领团东方爱婴早教中心官网客服队推出一档名为“为爱朗读”的栏目，每周在微信公众号上分享绘本导读。馆员、老师、学生、医学博士、专业播音或者爱好朗读的小朋友都成为了朗读者，为孩子们录制了一个又一个生动的绘本故事。

2018年“423读书节”期间，东莞图书馆李东来馆长也走进了录音室，为孩子们朗读绘本《为爱朗读》，号召大小朋友走进图书馆，与书交朋友。读者的真挚留言让熊剑锐在内的馆员们非常感动，一位读者借用绘本《猜猜我有多爱你》里的话留言东方爱婴早教中心官网客服道，“我把手臂张开，开得不能再开，对东莞图书馆说：‘我爱你这么这么多……’”

　　空中电台也是把书带给孩子的媒介。2018年，在东莞图书馆与市广播电视台合作举办“城市的声音 共享阅读”节目，熊剑锐与图书馆馆长、阅读推广人、爱阅读的家长和儿童一起走进电台直播间，在电波中向听众传播儿童早期阅读的重要性，与听众连线交流绘本对儿童的发展价值。

　　坚定信念：构建东莞绘本馆体系

绘本是世界公认的最适合幼儿阅读的“第一本读东方爱婴早教中心官网客服物”，是帮助孩子爱上阅读的一个重要法宝。2017年，东莞图书馆成立绘本馆项目组，启动“绘本馆体系”建设项目。

　　熊剑锐记得，初期馆内的绘本并没有和其他儿童读物区分开。直到2008年外出学习，她留意到国外先进的图书馆在儿童文学馆内专门开辟出绘本专区，回馆后她把这一做法和建议及时向上级反映，得到了馆里的认可，绘本的价值开始被看见。

筹建团队意识到，VI设计是绘本馆体系建设中重要的一项，决定了公众对绘本馆的第东方爱婴早教中心官网客服一印象和品牌记忆。经历多版设计不尽如人意，最后熊剑锐邀请到著名图画书作家九儿老师参与设计，有了现在的标识版本。

　　捧着书的小鳄鱼和佩戴蝴蝶结的小兔子各自表示小男孩和小女孩，“绘本馆”三个字用儿童喜爱的绿、黄、橙三色填涂，整个标识充满童趣和活力，暗喻着绘本馆呼唤所有儿童都来阅读的美好愿景。

万江绘本馆是构建东莞绘本馆体系的首家，内有绘本1万多册。“为了满足少儿活动开展要求，万江馆馆员还自己购买木材，当起木东方爱婴早教中心官网客服工制作适合儿童展示的小舞台，大家都是全能馆员。”熊剑锐感谢分馆同行的配合，也更坚定了绘本阅读推广的信念。

　　经过四年发展，全市绘本馆体系框架基本搭建完成。截至2021年9月，全市绘本馆体系接待读者90余万人次;绘本外借72万册次，开展活动2565场，吸引近18万人次的大小读者参与。

未来，绘本馆体系建设将围绕“全覆盖、增资源、强培训”的目标不断完善深化，以“联动+特色+研究”提升效能，进一步助推“品质文东方爱婴早教中心官网客服化之都”建设，厚植东莞市青少年精神培育基础。

　　【见习记者】章倩倩

　　【记者】龚名扬

　　【通讯员】陈晓欣

　　受访者供图

　　【作者】 章倩倩 龚名扬

　　【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端