《亲子英语，玩出来》身体发音的奥秘亲子伴读网

　　一齐的儿童皆宠爱音乐，即连刚刚出身没有久的小婴儿闻到音乐，皆能用体魄表白所感化到的乐律。儿童也许经历本人的体魄浮现无量的音乐智能，在唱歌的时间，用体魄各部位动作音乐东西来陪奏，如鼓掌、顿脚、拍肚、拍膝、腾跃、挨指响，用充溢机密的体魄自如表现设想，绝情鼓励韵律的兴味!

　　收闻声响：启发儿童对于声响及韵律的认识

　　1. 让尔们边唱边干Action Songs

　　筹备事变：童谣儿歌

　　童谣和举措儿歌是天然拼音第一阶段的沉要构成局部，是每一个儿童天天必没有可少的举止。特别是举措歌谣，能让儿童在唱的进程中添进鼓掌、顿脚、拍膝等举措，或许按某个特出指令转移体魄。体魄发音的奥妙——让尔们一同拍鼓掌，顿顿脚。更沉要的是，儿童在干举措的时间要合营歌弯的乐律，也许饱励儿童存心介意歌弯中哪些地点该添进甚么样的举措，甚么时间添进声响，甚么时间要动，甚么时间必需停止等取之协同。

　　举措歌谣：

　　1)Heads and Shoulders

　　2)Hands Upon Your Head

　　3)If You're Happy and You Know It

　　4)Miss Polly Had a Dolly

　　5)Teddy Bear, Teddy Bear

　　6)This Is the Way We Cross the Road

　　2. 效仿猫Copy Cat

　　筹备事变：儿童取家人、体魄部位

　　大人干一系列的举措，如鼓掌、挨指响、拍膝、顿脚，儿童随着效仿，等儿童有脚够的信托，也许接换脚色由儿童引颈嬉戏。交着家长要引进有手段性的举措，如高声鼓掌或许小声鼓掌、用食指和中指小声敲挨手掌、二手掌曲弯作杯子状鼓掌、搓手背、搓手臂、口中饱气小扣面颊、足尖敲地、手指敲桌子、手掌拍地板等，让儿童随着干，让他们感化没有共的举措发出没有共的声响。等儿童对于这些举措愈来愈清楚，家长也许按照某个乐律建造举措款式，如饱掌时，先缓一拍，后速三拍，注视看察儿童能否恐怕记取并随着干。

　　英语提醒：

　　鼓掌：clapping hands loudly/quietly/slowly/quickly

　　挨指响：clicking fingers (flicking fingers in the air)

　　用二个手指敲打手掌：tapping palm with two fingers

　　手背互搓：rubbing backs of hands together

　　用拳头敲打桌面或许地板：banging fists on table or floor

　　拍膝：tapping knees

　　搓手臂/ 腿：stroking arms or legs

　　在桌面或许地板上悄悄敲打手指头或许指甲：tapping fingertips/fingernails on table or floor

　　手指搁进口内挨指响：popping inside of cheek

　　顿脚：stamping feet

　　用手指敲打桌面或许地板：tapping whole fingers on table or floor

　　用手敲打桌面或许地板：tapping whole hands on table or floor 标签：