给孩子读绘本有何意义？如何高效亲子伴读？亲子伴读网

给孩子读绘本有何意义？如何高效亲子伴读？

Hello，大家好，我是爱阅读爱学习的新妈！

今天给大家分享“日本图画书之父”松居直的《我的图画书论》读后感，希望对亲子共读的爸爸妈妈们在绘本伴读中有所帮助。

作者在开篇就警示我们：图画书本是让孩子享受快乐的，但却有可能因为读图画书的人的各种提问而让孩子失去对图画书的兴趣甚至开始惧怕或者讨厌图画书。就好比你在享受书中内容时有人一直向你提问题，结束还要问你学到什么，是不是很反感呢？

这让我想到了一些妈妈陪学陪作业，她们初衷都是为了孩子好，但这种带着功利心的陪伴反而起到反作用

我们所应该做的是：少提问题，连贯的讲完一本图画书是原则！当然在讲的过程中自然而然的提问是可以的，享受快乐是关键！

有的图画书成人读了也会感动快乐，兴致盎然！情绪是会感染的，当你把这份感动传递给孩子，你所喜欢的这本书孩子也是会喜欢的。

人之所以为人，标志是拥有语言。想将孩子培养成丰富的人，无论如何都需要丰富的充满人性的语言！来自机器的语言能够灌输信息，但培养不了人内心的力量！所以读图画书不该由电视或者电子产品完成！

孩子读的是图画书的插图！一本好的图画书是可以通过插图来呈现整个故事世界的！

我们所应该做的：不管是在日常生活中还是读图画书，都站在孩子的角度去看待问题，所有行为的背后都是一种沟通，图画书，就是父母与孩子沟通的桥梁！孩子是可以直接在插图中了解到故事内容,例如那些无字书，在孩子眼里是可以勾绘出一幅奇妙的故事世界。

其实在孩子眼里，图画书不是一种读物，而是类似玩具的东西。当他们慢慢长大，就会逐渐对故事产生兴趣。而图画书不是孩子读的书，是家长讲给孩子们听的。讲的人若能对图画书产生共鸣，发自内心的讲给孩子听，那听者更能与图画书连接起来产生共鸣。读图画书给孩子听也是亲子时光的重要时刻，我们不能犯懒从而将书直接丢给孩子，当然也有家长用机器取代他们给孩子讲故事，这远远跟我们用自己的声音去给孩子诠释图画书中的内容是不能比的。

很多家长焦虑孩子会识字了但不愿意读文字，只看图画，其实这本身就是一种错误的想法！在孩子沉醉在书中时，我们不应该打扰孩子，而是真正尊重孩子并给予孩子自己看图画书的权利！在孩子真正需要帮助时才介入，这对培养孩子的专注力也是有一定帮助的。

最后强调：图画书不是孩子自己读的书，而是家长讲给孩子听的书！