超前学的效果通常在小学低年级明显，到中高年级会被拉平。真正拉开差距的是理解力、专注力和阅读量。

▲ 妈妈陪孩子写作业

判断要不要跟的三条标准

1、孩子当前的状态：如果完成同龄任务已经很吃力，加码只会让他更挫败，先补基础。

2、学习的方式：孩子是在被逼着刷题，还是自己有兴趣地钻研？前者带来的优势很快就会消失。

3、被牺牲的是什么：超前学通常占用的是玩耍和阅读时间。这两件事对长远发展的作用被严重低估。

4、可以跟的是习惯，不是进度：每天固定阅读、按时作息、自己的事情自己做，这三样比多认识一百个汉字更值钱。

▲ 妈妈陪女儿一起读绘本

每个孩子的发展节奏差异很大。与其和别人比进度，不如记录自己孩子三个月前和现在的变化，这个对照更能说明问题。