自主阅读不是按年龄切换的开关，而是一个持续几年的过渡过程。六岁还愿意听你读，说明亲子阅读关系建立得很好。

▲ 儿童书包与绘本

过渡的三个阶段

1、第一阶段，亲子共读：家长读为主，孩子听。这个阶段最好的标志是孩子会主动挑书、追问细节。

2、第二阶段，交替读：一人读一页，或者家长读旁白、孩子读对话。孩子在低压力下练习独立阅读。

3、第三阶段，自主加共读并行：孩子自己能读简单的书，同时保留一本家长读的长篇故事。两者并不冲突。

4、不要主动撤出：孩子要求你读的时候就继续读。听家长读书获得的词汇和理解力，比独自读简单书更多。

▲ 英语分级读物封面合集

真正需要关注的是孩子有没有愿意自己拿书看的时刻，而不是他能不能完全脱离家长。有，就是正常节奏。