有用，但作用偏"提供标准发音和增加接触频次"，不能替代家长陪读。只点不听、点完就走，效果会大打折扣。

▲ 洪恩点读笔套装礼盒

把点读笔用出效果

1、先建立常规：每天固定时间用点读笔读两三页，形成习惯比一次读半小时更有效。

2、从模仿声音开始：让孩子点一个词，跟着说一遍，说错了不纠正，只带他再点一遍听正确的。

3、配合提问：点完一页问"小猫在哪里呀"，让点读和互动结合，避免变成纯按键动作。

4、不做考核：不要每天追问"这个单词什么意思"。点读的意义是把英语变成日常，而不是变成考试。

▲ 儿童点读笔实拍

判断有没有起作用，看孩子会不会主动去拿点读笔、会不会跟着念出声。两个信号出现任意一个，方向就是对的。