英语启蒙要不要请外教？
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身边家长都在找外教，说口音纯正、输入地道。但我们这边外教课很贵，一周只能上一次。
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外教对启蒙阶段的必要性有多大？
▲ Learn to Read Second Grade 读本
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1楼
外教的价值在真实互动和地道表达，但如果一周只有一次、每次接触25分钟，投入产出比并不高。
▲ 洪恩英语 3000 英语单词海报
按情况决定
1、启蒙早期（3到5岁）：孩子需要的是高频、可理解的输入。一周一次外教课，不如每天20分钟原版音频加上家长陪读。
2、有一定基础后（能听懂简单问句）：外教课的性价比明显提升，因为孩子已经有了可以互动的语言基础。
3、真正值得投入的情况：孩子听得懂但没有开口的机会，此时外教能提供必须用英语交流的场景，效果最好。
4、看外教会不会教幼儿：会教的外教大量使用动作、实物、重复和等待，不会教的只是不断发问，让孩子更沉默。
▲ Learn to Read 分级读本封面
预算有限时的优先顺序是：稳定的原版音频输入 > 亲子共读 > 外教课。前两项不到位，外教课也很难发挥作用。
