孩子的历史观,要从小建构
孩子的成长,除了童话世界里的天真之外,还需要历史世界的深厚,陪伴他们走过一段心智成长的历程。越早接触到鲜活的历史,越能让孩子在未来人生道路的抉择中更明智,对孩子一生的影响就越深远。
以史为鉴,可知兴替
“讲述昨天,了解今天,展望明天”,这就是我们《讲给孩子的人类简史》这套课程的初衷。
通过对真实历史的学习,让孩子透过历史,对世界有新的认识,对人生有更多思考。在社会迅速发展的时期,这样的认识和思考,对孩子来说,弥足珍贵。
在这里,孩子将收获
《讲给孩子的人类简史》以日常生活作为切入点,系统生动地为孩子讲述人类社会发展史,帮助孩子建立有格局的世界历史观和历史思维,更深入地对世界和人生进行思考。
课程目录
人类社会的起源
1 我们从哪里来?
回到人类诞生的那一天,讲述人类起源的故事。
2 城市是怎么发展起来的?
从部落到城邦到国家,讲述古文明时代人类社会的形成和发展。
3 我们的历史有多长?
介绍四大文明古国的历史、成就和影响。
文化和艺术的出现
4 上帝和天使是什么时候出现的?
揭开神秘的宗教色彩,介绍三大宗教的起源和发展。
5 我们的文化和艺术从哪里来?
介绍文化和艺术的起源,了解文艺复兴和启蒙时代的历史。
在变革中发展
6 咦,原来地球是圆的!
介绍最早的航海航行,新航路的开辟。
7 什么时候建起了第一个工厂?
了解商品经济和资本主义的发展,介绍资本主义革命的影响。
8 汽车开了!飞机来了!
介绍工业革命的兴起和成果。
战争和平未来
9 人类为什么会打仗?
介绍人类社会战争的来源,了解近代战争的历史,呼唤和平。
10 开启和平的新时代!