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少年得到-如何开发孩子的数学潜力9集音频亲子伴读网

亲子伴读网/2022-01-03/ 分类:趣味数学/阅读:
本篇文章是我在得到学习曲少云老师《如何开发孩子的数学潜力》的学习笔记,希望对你有所启发,如果感觉不过瘾,可移步得到学习完整课程。这个课程主要针对学龄前儿童,即上小学前的儿童。
  • 资源类型国产软件
  • 来源渠道共享软件
  • 界面语言简体中文
  • 资源大小118 MB
  • 文件类型.mp3
  • 支持设备Windows10,Win2017,Win20XP
  • 软件等级
介 绍:

年轻爸妈教育孩子学数学常见的两个方式:报课外班,让孩子跟着老师学;孩子小,以玩为主,到了小学再学数学。这样做的结果是,孩子没学多长时间,家长就得出结论:我们家孩子数学不好,不爱学数学,数学是个老大难。

其实并不是孩子不想学习,也不是孩子学不会,只是数学能力是人类最高级的抽象思维和逻辑推理能力,是整个科学大厦的基石,跟着老师在课堂上学习会比较枯燥。

为了让孩子上小学时能对数学保持兴趣和不掉队,需要家长利用学龄前完成孩子的数学启蒙,而且必须是学龄前,因为一方面,6岁以前,是孩子逻辑思维逐步形成的重要时期,及时有效的引导,对形成良好的思维方式很有益;另一方面,小学之前没有学业压力,可以有充足的时间让孩子在不断的重复和探索中体会出数学的乐趣。


1. 如何教孩子理解“数的概念”.jpg

1. 如何教孩子理解“数的概念”.m4a

1. 如何教孩子理解“数的概念”2.jpg

2. 如何教孩子“数的计算”.jpg

2. 如何教孩子“数的计算”.m4a

2. 如何教孩子“数的计算”2.jpg

3. 如何教孩子认识“量”.jpg

3. 如何教孩子认识“量”.m4a

3. 如何教孩子认识“量”2.jpg

4. 如何带孩子进入“量的测量”.jpg

4. 如何带孩子进入“量的测量”.m4a

4. 如何带孩子进入“量的测量”2.jpg

5. 如何教孩子认识时间.jpg

5. 如何教孩子认识时间.m4a

5. 如何教孩子认识时间2.jpg

6. 如何教孩子认识空间中的图形.jpg

6. 如何教孩子认识空间中的图形.m4a

6. 如何教孩子认识空间中的图形2.jpg

7. 如何教孩子理解空间方位关系.jpg

7. 如何教孩子理解空间方位关系.m4a

7. 如何教孩子理解空间方位关系2.jpg

8. 如何培养孩子的逻辑思维.jpg

8. 如何培养孩子的逻辑思维.m4a

9. 创建数学家庭.jpg

9. 创建数学家庭.m4a

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【试听】你才是孩子最好的老师.jpg

【试听】你才是孩子最好的老师.m4a

如何开发孩子的数学潜力.jpg

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