小红书全网疯抢的<公文式语文数学英语>全套教材PDF电子版+练习册+音频(幼小中)亲子伴读网
- 资源类型国产资源
- 来源渠道百度网盘
- 界面语言简体中文
- 资源大小292 MB
- 文件类型PDF电子文档
- 支持设备可打印成纸质书
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家长们,你们是否也在寻找一套能够让孩子快乐学习、稳步提升成绩的教材?是否也在为孩子的语文、数学、英语学习而犯愁?今天,亲子伴读网为大家带来了一个超级重磅的福利——小红书全网妈妈都在热抢的公文式语文、数学、英语全套教材+练习册+音频。






5A:通过用铅笔做题,培养孩子的握笔能力、运笔能力、做题能力和注意力。通过做题时的数数练习和数字连图的画线联系,使孩子更熟练地掌握30以内的数字。
4A:在具有5A教材的做题能力的基础上,要求掌握1~100的100的数字的大小顺序并会书写,同时提高做题能力和对数字的感性认识,为进入3A教材的加法学习做准备。
3A:在4A教材所培养的数数及写数能力的基础上,让学生学习加1到加5的加法。
2A:在3A教材所培养的加法能力的基础上,继续学习2A教材的加6到加10的加法,然后学习被减数到10为止的基础减法,为顺利学习A教材培养必要的心算能力。
A:在2A教材所培养的加减法心算能力的基础上,进一步提高学生的加减法心算能力,要求学生达到一看就能计算出来的水平,为学习B教材的笔算打好基础。
B:在A教材的加减法的心算能力基础上,培养加减法的笔算能力,并为学习C教材打好基础。
C:在B教材的加减法运算能力基础上,进一步培养学生的乘除法运算的基本能力,并为学习D教材打好基础。
D:在C教材的基础上进一步提高学生的乘除法运算能力,并且要求掌握2位数的除法运算,逐渐习惯“分数”概念,为学习E教材打好基础。
E:在D教材的加减乘除的四则运算和约分能力的基础上,培养分数的四则运算能力,为学习F教材打好基础。


7A:听CD并复述单词。
6A:听CD并复述词组。
5A:听CD并复述短句。
4A:听CD并复述单词和简单句子,描摹单词并大声朗读。
3A:听CD并复述单词和简单句子,抄写单词并大声朗读。
2A:听CD并复述词组和句子,书写词组和句子并大声朗读。
A:学习基本的英语表达方式,如:自我介绍,描述他人,使用恭维语和表达需要。
B:学习基本的英语表达方式,如:命令、建议、拒绝、喜好、能力和时间。
C:学习基本的英语表达方式,如:警告、请求、比较、天气情况、人的状况、位置、日常的娱乐和习惯。
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