1-6年级中小学生学书法系列教材-【小学篇】MP4教学视频资源亲子伴读网
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- 来源渠道共享软件
- 界面语言简体中文
- 资源大小25.9 GB
- 文件类型.mp4
- 支持设备Windows10,Win2017,Win20XP
- 软件等级
根据教育部2013年下发的《中小学书法教育指导纲要》,中小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。
1.面向全体,让每一个学生写好汉字。
识字写字,是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。
2.硬笔与毛笔兼修,实用与审美相辅。
中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。
3.遵循书写规范,关注个性体验。
中小学书法教育要让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求,还要关注学生在书法练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现。
4.加强技能训练,提高文化素养。
中小学书法教育要注重基本书写技能的培养,不断提高书写水平。同时在教学活动中适当进行书法文化教育,使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解,提高自身的文化素养。
学书法对孩子的三大作用
1、提升素质书法对人的素质提升有着重要的作用。书法之中往往包含着书写者的情感,这正是常说的“字如其人”的道理。书写者将自己的情感表达在书法中对自己和后人都是一种激励作用,在欣赏这类作品时,欣赏者很容易将自己的感情融入其中,体会其中的韵味,从而在心灵上产生一种触动。
2、磨炼意志 书法更多的时候能够反映一个人的意志和品格,古人很强调“书如其人”,在教学生写字的时候,首先教学生做人,“学书须要胸中有道义又有之以圣哲之学,书乃可贵”正是反映这样的道理,所谓“心正则笔正”,在练习书法时只有心中存在大气,下笔才会走得正。
3、自我价值练习书法可以激发激情,增强自豪感,树立自信心,体现自我价值。
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