海尼曼科学英语分级阅读（36册）入门级+基础级+提高级含译文亲子伴读网

最初拿到海尼曼这套书时,挺感慨的。说起英文原版分级阅读体系，从钱钱儿小时启蒙时起，论名气和使用广泛度，排得最靠前的,主要是牛津树,海尼曼,以及兰登。我记得在最早的英文启蒙文章里就写过,牛津树或者海尼曼，选任一套孩子喜欢的主题,坚持学就好。

一晃这么多年过去了,牛津树咱们团过，兰登前不久也团过,就剩海尼曼,也终于来了。

这套海尼曼,和另外两套最大的区别是,它是科普类英语分级读物,而且有“培生出品＋海尼曼品牌”的强大背景加持。

哥哥从小故事类的书读得超级无敌多,讲真non-fiction(非虚构类）科普类的涉猎有点晚，所以上学后这些年,我们一直在很努力地追，到现在也是保持每天至少一篇科普文阅读的频率，毕竟有60%以上的英文词汇，都源自科普读本,这对孩子的词汇积累,乃至后续知识结构的建立,都确实太重要了。

这套分级读物很难得的是,它的阅读主题非常国际化,不仅可以看到「以英语为母语」的孩子如何进行科普阅读,科普的知识点也与国内要求十分接轨,分为4个领域——

和咱们国内教育部发布的《义务教育小学科学课程标准》完美匹配——

小学科学课程是一门综合性课程。理解自然现象和解决实际问题需要综合运用不同领域的知识和方法。小学科学课程针对学生身边的现象,物质科学生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程四个领域，综合呈现科学知识和科学方法，强调这四个领域知识之间的相互渗透和相互联系，注重自然世界的整体性，发挥不同知识领域的教育功能和思维培养功能;注重学习内容与已有经验的结合、动手与动脑的结合、书本知识学习与社会实践的结合、理解自然与解决问题的结合,着力提高学生的综合能力;强调科学课程与并行开设的语文、数学等课程相互渗透，促进学生的全面发展。

很多孩子往往喜欢故事类阅读多过科普,很重要的原因就是,科普词汇偏难,而趣味性又不如故事，但问题是，它却在英语考试中十分常见。所以,好的讲解方式,往往有事半功倍的效果。

在这套海尼曼分级阅读里,共涵盖了700+科学英语词汇,“含金量”是很高的,讲解也很有方法。

1.图片联想,理解记忆

首先，每页都加入了大量的实景照片或是手绘插画，反映事物的原貌，让孩子在生动的语境和情境中「联想→理解→记忆」,牢固掌握英文词汇。

比如，weather forecast这个词，搭配上电视上播放的“天气预报”这个情景，孩子即使是第1次见到，也能快速猜到它的意思——

水循环过程,涉及到地下水、水蒸气、凝结等科学词汇，中文里孩子都未必能讲清，用英文表达就更难了。

这套书里,加入了一张水循环过程的示意图，通过过程来展示单词的意思,清晰易懂,帮助孩子慢慢积累起丰富的科学英语表达——