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    亲子伴读网/2020-09-13/儿童艺术/阅读:

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    No.10 专家对谈  《教出乐观的孩子》 朱丹VS托德 

    No.11 托德解读 《故事知道怎么办》苏珊·佩罗

    No.12 专家对谈 l《故事知道怎么办》托德&唐荣

    No.13-1 托德解读 _《游戏力》(上)劳伦斯·科恩 

    No.13-2 托德解读 _《游戏力》(中)劳伦斯·科恩

    No.13-3 托德解读  《游戏力》(下)劳伦斯·科恩

    No.14 专家对谈 l《游戏力》托德&陈红 

    No.15 托德解读 _ 《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪 

    No.16 托德解读 l 《孩子的宇宙》河合隼雄

    No.17 托德解读 l 《母爱的羁绊》卡瑞尔.麦克布莱德

    No.18 李映红解读 l 《正面管教》简·尼尔森

    No.19 专家对谈 l《母爱的羁绊》托德&陈红 

    No.1《孩子,把你的手给我》(解读)

    No.2 专家对谈:《孩子把你的手给我》 

    No.20 专家对谈 l《正面管教》托德&李映红 

    No.23 专家对谈 l《刻意练习》托德&陈红 

    No.24 李映红解读 l 《无条件养育》艾尔菲.科恩 

    No.25 专家对谈 l《无条件养育》托德&李映红 

    No.26 陈红解读 l 《善解童贞》胡萍 

    No.27专家对谈 _ 《善解童贞》托德&陈红 

    No.27托德解读 _ 《如何培养孩子的社交能力》莫纳·舒尔 

    No.28托德解读 _ 《如何培养孩子的社交能力》莫纳·舒尔 

    No.29李映红解读:让孩子的大脑自由 约翰·梅迪纳 

    No.3 托德解读:《窗边的小豆豆》

    No.30专家对谈 _ 《让孩子的大脑自由》托德&李映红

    No.31陈红解读 _《孩子:挑战》鲁道夫·德雷克斯 

    No.32李映红解读 _ 《婴儿及其照料者》 

    No.33专家对谈 _ 《婴儿及其照料者》托德老师&李映红

    No.34托德解读 _《儿童魔法世界》塞尔玛 弗雷伯格 

    No.35李映红解读_《儿童纪律教育》解读  

    No.36 陈红解读《翻转课堂的可汗学院》 

    No.37 专家对谈《孩子:挑战》托德老师&陈红

    No.38 专家对谈《翻转课堂的可汗学院》托德老师&陈红

    No.39 托德解读《幸福的婚姻》

    No.40 托德解读《实用程序育儿法》

    No.41 托德解读_《为了孩子一生的幸福和成功》琳达·艾尔

    No.42 专家对谈_ 《捕捉儿童敏感期对谈》郭锐&陈红

    No.43 专家对谈 _《如何培养孩子的社会能力》郭锐&陈欢

    No.44 对谈专家_ 《0-8岁儿童纪律教育》郭锐&李映红

    No.45 专家对谈_ 《为了孩子一生的幸福和成功》郭锐&陈红

    No.46 专家对谈_《实用程序育儿法》郭锐&唐荣

    No.47 专家对谈_《幸福的婚姻》(上)郭锐&朱丹

    No.48 专家对谈_《幸福的婚姻》(下)郭锐&朱丹

    No.4托德解读:《谁在我家》

    No.5 专家对谈  《窗边的小豆豆》

    No.6-1 唐荣解读  《莫扎特效应》(上)唐·坎贝尔

    No.6-2 唐荣解读  《莫扎特效应》(中)唐·坎贝尔

    No.6-3 唐荣解读  《莫扎特效应》(下)唐·坎贝尔

    No.7 专家对谈 《莫扎特效应》

    No.8 听众对谈 《谁在我家》

    No.9 托德解读 《教出乐观的孩子》马丁·塞利格曼

    发刊词  你为孩子读过几本书呢?

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