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    亲子伴读网/2022-08-04/国学/阅读:

    资源介绍

    10.2 陈胜吴广起义.mp4_20220804_232034895.jpg

    “最早的文字是怎么产生的?甲骨文是刻在乌龟的甲壳上面吗?” 

    “小孩子爱吃的爆米花和薯条是怎么来的?” 

    “地球上为什么有黄种人,黑种人,白种人不同颜色的人呢?”

     历史是一个很复杂的概念,英国哲学家曾说:读史使人明智。

    鉴以往而知未来。 

     尤其是对孩子而言,不喜欢,不了解历史,就会缺乏对人类和整个世界的认知。从历史中衍生的智慧是优秀的根本,从小培养孩子学习历史的兴趣可以建立起良好的历史价值观和人生观,让孩子成为一个更优秀的人。 

     看鉴教育专门为孩子量身打造的全球史课程,帮助孩子将世界不同地区的历史牵连起来,用一种全球性的眼光看问题,找出其中的联系和差异,养成辩证的看问题的习惯。

    名称大小
    01.我们的祖先(上).mp438.9 MB
    02.我们的祖先(下).mp438.5 MB
    03.农业革命(上).mp442.4 MB
    04.农业革命(下).mp442.4 MB
    05.城市的诞生(上).mp439.3 MB
    06.城市的诞生(下).mp430.8 MB
    07.文字的诞生(上).mp433.4 MB
    08.文字的诞生(下).mp430.1 MB
    09.古埃及文明和华夏文明(上).mp434.0 MB
    10.古埃及文明和华夏文明(下).mp440.5 MB
    11.游牧民族的战争(上).mp441.7 MB
    12.游牧民族的战争(下).mp431.4 MB
    13.希腊和春秋(上).mp442.0 MB
    14.希腊和春秋(下).mp430.3 MB
    15.希腊城邦和战国七雄(上).mp429.0 MB
    16.希腊城邦和战国七雄(下).mp443.8 MB
    17.统一世界的两个男人(上).mp441.3 MB
    18.统一世界的两个男人(下).mp429.4 MB
    19.两个伟大帝国的诞生(上).mp428.2 MB
    20.两个伟大帝国的诞生(下).mp448.5 MB


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