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练习：

教材特点

趣味性强：通过生动而精美的图片及有趣的活动在数学学习过程中植入了很多乐趣和活力。

运用CPA（形象化-图形化-抽象化）学习法：将抽象的数字转化为孩子感兴趣、能理解的形象和事物，通过图形化的方式进行总结，潜移默化中培养孩子的数学思维能力。

难度螺旋式上升：由易到难、循序渐进的方式教会孩子举一反三，通过多种解题思路和方法，让孩子更好的发散思维。

运用建模学习法：帮助孩子理清解题思路，将抽象枯燥的数学知识变得生动、有趣。

教材内容源于实际生活：通过孩子们熟悉的生活案例和场景，提升孩子分析解决问题的能力，并更好的应用在生活中。