经验
第八篇 语言学习的5个关键期(上)
发布:11-02|阅读(340 )
第七篇 英语启蒙中,听与说读写的关系
发布:11-02|阅读(347 )
第六篇 不借助翻译,孩子是如何理解语言的
发布:11-02|阅读(451 )
第五篇 英语启蒙初期对听力的要求
发布:11-02|阅读(403 )
第四篇 语言学习的自然顺序
发布:11-02|阅读(352 )
第一篇 儿童学习母语的过程
发布:11-02|阅读(399 )
第二篇 近母语的“习得式”理念
发布:11-02|阅读(395 )
第三篇 可理解的输入是核心,情感接受最重要
发布:11-02|阅读(356 )
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