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  • 训练孩子的观察力和记忆力亲子伴读网

    沈兵/2021-01-07/经验/阅读:
    1.辨认蔬菜 让孩子辨认青菜、菠菜等蔬菜,找出它们的共同点和各自的特征,能提升孩子的自然观察智能。 2.观察菜的颜色变化 在妈妈做饭时,让孩子练习判断菜什么时候熟了,找一找生菜和 ...

    1.辨认蔬菜

    让孩子辨认青菜、菠菜等蔬菜,找出它们的共同点和各自的特征,能提升孩子的自然观察智能。

    2.观察菜的颜色变化

    在妈妈做饭时,让孩子练习判断菜什么时候熟了,找一找生菜和熟菜颜色上的不同,可训练孩子的观察能力。

    3.观察做菜的顺序

    妈妈做菜时,让孩子在旁边仔细观察妈妈做菜的工序,做好之后,让他说出某一道菜的步骤,如做芹菜炒肉丝时是先炒肉丝还是先炒芹菜等,这样能训练孩子的记忆力,增长孩子的生活常识。

    4.介绍营养价值

    在陪孩子吃饭时,父母先说每道菜的营养价值,接着看孩子能记住多少,既增长了知识,又训练了记忆力。

    5.画出自己喜欢的角色

    让孩子照着电视中的样子画出他喜欢角色的样子。电视的画面不是固定的,因此这不仅能培养孩子的观察能力,而且还能训练他的记忆力。

    6.说出玩具的颜色

    可以让孩子先说出某件玩具的颜色,然后再说出哪些玩具颜色一样,这可以教孩子认识颜色,还能培养孩子视觉分辨力和观察能力。

    7.教孩子找出相同材质的玩具

    可以教孩子把不同材质的玩具放在一起,比如有的是塑料玩具,有的是绒毛玩具,还有的是木头做的玩具等等。这可以培养孩子的触觉感知力和视觉分辨力,让孩子学会分类。

    8.辨认颜色

    爸爸妈妈可以利用机会,让孩子学习辨认各种颜色。如叶子的颜色,有绿色的,也有黄色的,还可以问问孩子“我们家里有哪些东西是黑色的,哪些又是红色的”等等。室外还有许多花草颜色各异,可以教孩子分辨花的种类和色彩,如菊花的品种就很繁多,颜色也是多样的,是很不错的自然教材。在辨认颜色的过程中,孩子的视觉智能不断地受到刺激,充分发挥他的视觉能力,培养他的辨别和观察能力。爸妈在他进行颜色辨认时尽量不要加以暗示,要让孩子自己去观察身边的东西,认出所要寻找的视觉对象。

    9.辨认声音

    带孩子到一个接近大自然的室外环境时,接触自然界声音的机会大增,爸爸妈妈可以告诉孩子注意听某种声音。例如动物的叫声、溪流的水声、风声和雷声,都可以用来提升孩子的听觉能力。我们生活的城市里还有许多声音,如:机车启动,汽车按喇叭,消防车的长鸣,盖高楼的敲击声等等,都可以用来刺激孩子的听觉。在孩子对这些声音有了记忆之后,可以让他听到声音后马上辨认。通过刺激孩子的听觉会让他的感觉更敏锐,变得更机灵。

    10.触物猜名

    在室外活动时,爸爸妈妈可以利用室外遇到的各种材质、形状、大小等都不同的东西提升孩子的触觉能力。先让孩子把手放到背后掌心朝上,家长把捡到的各种小东西放到孩子的掌心上,让他先形容一下手中的东西触摸起来的感觉,然后再说出他猜到的答案。例如孩子可以触摸家长放在他手中的鹅卵石,说:“我摸到一个硬硬的、滑滑的、冰冰的、重重的东西,觉得好像是一块石头。”然后让孩子拿到面前看看自己猜得对不对。进行这种智能提升活动时除了用静物,还可以用动物。看看孩子能不能猜出他正触摸的是一只蚕孩子,或是一只蚂蚁。

    观察力.jpg

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