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  • 国家地理1-6级Keynote全套28.21G(学生用书+练习册+音频)亲子伴读网

    亲子伴读网/2021-10-16/绘本/阅读:

    资源介绍

    SNAG-0005.jpg


    教材简介


    国家地理练习TED联合打造的一套适合听说读写的教材。
    国家地理花了大力气和TED组织合作,选择了数十个各个领域非常出色的TED演讲,以这些演讲为基本素材,让孩子在体验世界多元文化、培养思辨能力的语境下全方位提升英语能力。
    这样的编写获得了国际英语教育界的大力认可,让Keynote荣获2016年ELTON卓越课程创新奖,并获得国际英语口语联合会(ESU)教学资源大奖。
    每个单元都会关于vocabulary(词汇),presentation skill(演讲技巧)和communicate(交流)的专项学习
    每个单元/主题下有五个学习部分,包含系统的英语语言和思维学习。
    一个级别有12个单元(Unit),也就是12个TED演讲。

    以横向学习板块和纵向单元主题划分,明确每单元学习内容
    ▪ 综合培养听力、口语、阅读、写作四项技能
    ▪ 听力和口语板块:听力练习基于真实的人物对话,并结合每单元口语任务,增强口语的自信心
    ▪ 词汇和语法板块: 内容围绕单元主题展开,展现真实的生活场景,培养语言和视觉素养
    ▪ 阅读板块:TED视频中的重点词汇和短语,涵盖在阅读文章中,有助于提升阅读能力和词汇积累
    ▪ 写作板块:设置与单元主题相关的写作任务,通过交流讨论来表达自己的观点,提升写作技巧和语言能力
    ▪ 每个单元都有针对presentation skill(演讲技巧)和communicate(口语交流)的专项练习
    ▪ 每个单元设有TED Talks专题,通过真实的视听资源,培养思辨能力和交际能力

    内容介绍


    Melissa向所有科学家(非科学家)传达了一个信息:你们正在做的事情非常有价值且吸引人,希望可以以一种更大众的、更容易被理解的方式与大家分享交流,将这些有价值的思想传达给更多人。她在短短4分钟内,分享了怎样运用沟通技巧向普通观众展示复杂且专业性强的科学思想。

    在美国国家地理学习开发一系列TED Talks英语学习教材中, Keynote 是一套优秀的英语综合能力提升教材,它曾荣获2016年ELTON卓越课程创新奖和国际英语口语联合会(ESU)教学资源大奖。学习者通过对这套教材的学习,可以融入真实语境,广泛接触有深度的全球热点话题。它在综合培养英语听说读写能力的同时,尤其 注重口语表达和交流能力的提升。

    ◾ 基于TED内容的旗舰教材,培养听说读写四项综合技能

    ◾ 共6个级别

    ◾ CEFR: A1-C2

    ◾ 适用人群:小学高年级至初高中

    课程特色


    Inspire Communication

    由精彩的 TED 演讲推动,与21世纪核心技能挂钩,包括交际能力,协作能力,创造能力和思辨能力。

    通过阅读、资讯图表、采访等形式展示真实世界,并引入一个精彩的TED演讲,稳步提升听说读写综合技能的同时激励学习者用英语进行更有意义的交流。

    书中有独立章节的演讲技能训练,基于TED演讲者的优异表现和精彩展示,培养学生的语言流畅性、自信心和引人入胜的表达技巧。

    课程目录


    以横向学习板块和纵向单元主题划分,明确每单元学习内容

    ▪ 综合培养听力、口语、阅读、写作四项技能

    ▪ 听力和口语板块:听力练习基于真实的人物对话,并结合每单元口语任务,增强口语的自信心

    ▪ 词汇和语法板块: 内容围绕单元主题展开,展现真实的生活场景,培养语言和视觉素养

    ▪ 阅读板块:TED视频中的重点词汇和短语,涵盖在阅读文章中,有助于提升阅读能力和词汇积累

    ▪ 写作板块:设置 与单元主题相关的写作任务,通过交流讨论来表达自己的观点,提升写作技巧和语言能力

    ▪每个单元都有针对presentation skill(演讲技巧)和communicate(口语交流)的专项练习

    ▪ 每个单元设有TED Talks专题,通过真实的视听资源,培养思辨能力和交际能力

    Lesson A

    词汇板块:与单元主题相关的重点词汇和短语

    口语练习:提升口语技巧,掌握词汇和语法结构

    听力技巧:输入真实的听力内容

    听力板块包括来自世界各地真实人物的音频和视频采访(音乐家、学生、记者和国家地理探险家)

    在口语板块包括通过观看模拟对话来指导学生进行口语练习

    Lesson B

    Language Focus板块:通过信息图表把重要语法点的学习融入到语境中

    将语法融入到听力练习中进行语法巩固

    Grammar Summary板块:总结重要的语法知识点,给予更多语法上的支持

    口语板块给学习者布置任务,在口语交际中运用语法知识

    Lesson C

    通过本板块的文章传达阅读技巧, 为本单元学习TED Talk话题和词汇做铺垫

    Critical Thinking板块:注重培养应用、评估和分析信息的能力,以此加深对文章主旨的理解。

    Lesson D

    通过观看TED演讲来巩固词汇,进行信息排序练习,从而培养听力和视觉能力。

    Vocabulary in Context板块:回顾TED演讲内容,从语境中理解口语表达和习语的含义。

    Lesson E

    口语交流练习:就单元主题进行两人对话和小组讨论,培养创造性思维

    写作练习:就本单元主题各抒己见,配有练习册提供写作支持

    美国国家地理学习出版的 Keynote系列教材, 通过广泛的全球热点话题、多种内容形式展现真实的世界,以及精彩的 TED演讲,用最真实的体验来激励学习者去发现身边的事物,并勇于表达自己的真实想法。

    资源目录


    ├─01 Keynote 1-6 高清版SB +TB+MP3

    │  ├─Keynote 1

    │  │  │  keynote 1.pdf

    │  │  │  keynote 1教师用书.pdf

    │  │  └─学生用书音频

    │  │          KN_SB1_Units_1-6.zip

    │  │          KN_SB1_Units_7-12.zip  

    │  ├─Keynote 2

    │  │  │  Keynote 2.pdf

    │  │  │  keynote 2教师用书.pdf

    │  │  └─keynote 2音频

    │  │          KN_SB2_Units_1-6.zip

    │  │          KN_SB2_Units_7-12.zip

    │  ├─Keynote 3

    │  │  │  Keynote 3.pdf

    │  │  │  Keynote 3教师用书.pdf

    │  │  └─Keynote 3音频

    │  │          KN_SB3_Units_1-6.zip

    │  │          KN_SB3_Units_7-12.zip

    │  ├─Keynote 4

    │  │  │  Keynote 4.pdf

    │  │  │  Keynote 4教师用书.pdf

    │  │  └─Keynote 4音频

    │  │          KN_SB4_Units_1-6.zip

    │  │          KN_SB4_Units_7-12.zip

    │  ├─Keynote 5 Advanced

    │  │  │  Keynote Advanced 教师用书.pdf

    │  │  │  Keynote Advanced.pdf

    │  │  └─Keynote Advanced 音频

    │  │          Advanced_StudentsBookAudio_tracks1to20.zip

    │  │          Advanced_StudentsBookAudio_tracks21to45.zip

    │  │          Advanced_StudentsBookAudio_tracks46to71.zip

    │  └─Keynote 6 Proficient

    │      │  Proficient 教师用书.pdf

    │      │  Proficient.pdf

    │      └─Keynote Proficient音频

    │              Proficient_StudentsBook_Audio_Tracks1-20.zip

    │              Proficient_StudentsBook_Audio_Tracks21-40.zip

    │              Proficient_StudentsBook_Audio_Tracks41-54.zip  

    ├─02 Keynote 1-6 SB+WB+MP3

    │  ├─01_Elementary_A1-A2

    │  │      keynote_elementary_SB.pdf

    │  │      keynote_elementary_SB_audio.7z

    │  │      keynote_elementary_WB.pdf

    │  │      keynote_elementary_WB_audio.7z

    │  ├─02_Pre-Intermediate_A2-B1

    │  │  │  keynote_pre_interm_SB.pdf

    │  │  │  keynote_pre_interm_WB.pdf

    │  │  │  keynote_pre_interm_WB_answerkey.pdf

    │  │  ├─keynote_pre_intermediate_SB_audio_CDs 1-5

    │  │  │  ├─keynote_pre_intermediate_student_s_book_audio_cd_1

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 1.9.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.10.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.11.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 2.9.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 3.9.mp3

    │  │  │  ├─keynote_pre_intermediate_student_s_book_audio_cd_2

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.10.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.11.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.12.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 4.9.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 5.9.mp3 

    │  │  │  ├─keynote_pre_intermediate_student_s_book_audio_cd_3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.10.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 6.9.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.10.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.11.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 7.9.mp3     

    │  │  │  ├─keynote_pre_intermediate_student_s_book_audio_cd_4

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 8.9.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.1.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.10.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.2.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.3.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.4.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.5.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.6.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.7.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.8.mp3

    │  │  │  │      BrE PreInt 9.9.mp3

    │  │  │  └─keynote_pre_intermediate_student_s_book_audio_cd_5

    │  │  │          BrE PreInt 10.1.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.10.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.11.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.2.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.3.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.4.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.5.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.6.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.7.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.8.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 10.9.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.1.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.10.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.2.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.3.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.4.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.5.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.6.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.7.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.8.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 11.9.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.1.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.2.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.3.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.4.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.5.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.6.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.7.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.8.mp3

    │  │  │          BrE PreInt 12.9.mp3

    │  │  └─keynote_pre_intermediate_WB_audio_cd_1-2

    │  │      ├─keynote_pre_intermediate_workbook_audio_cd_1_tracks_1_35

    │  │      │      Track_01.mp3

    │  │      │      Track_02.mp3

    │  │      │      Track_03.mp3

    │  │      │      Track_04.mp3

    │  │      │      Track_05.mp3

    │  │      │      Track_06.mp3

    │  │      │      Track_07.mp3

    │  │      │      Track_08.mp3

    │  │      │      Track_09.mp3

    │  │      │      Track_10.mp3

    │  │      │      Track_11.mp3

    │  │      │      Track_12.mp3

    │  │      │      Track_13.mp3

    │  │      │      Track_14.mp3

    │  │      │      Track_15.mp3

    │  │      │      Track_16.mp3

    │  │      │      Track_17.mp3

    │  │      │      Track_18.mp3

    │  │      │      Track_19.mp3

    │  │      │      Track_20.mp3

    │  │      │      Track_21.mp3

    │  │      │      Track_22.mp3

    │  │      │      Track_23.mp3

    │  │      │      Track_24.mp3

    │  │      │      Track_25.mp3

    │  │      │      Track_26.mp3

    │  │      │      Track_27.mp3

    │  │      │      Track_28.mp3

    │  │      │      Track_29.mp3

    │  │      │      Track_30.mp3

    │  │      │      Track_31.mp3

    │  │      │      Track_32.mp3

    │  │      │      Track_33.mp3

    │  │      │      Track_34.mp3

    │  │      │      Track_35.mp3

    │  │      └─keynote_pre_intermediate_workbook_audio_cd_2_tracks_35_71

    │  │              Track_36.mp3

    │  │              Track_37.mp3

    │  │              Track_38.mp3

    │  │              Track_39.mp3

    │  │              Track_40.mp3

    │  │              Track_41.mp3

    │  │              Track_42.mp3

    │  │              Track_43.mp3

    │  │              Track_44.mp3

    │  │              Track_45.mp3

    │  │              Track_46.mp3

    │  │              Track_47.mp3

    │  │              Track_48.mp3

    │  │              Track_49.mp3

    │  │              Track_50.mp3

    │  │              Track_51.mp3

    │  │              Track_52.mp3

    │  │              Track_53.mp3

    │  │              Track_54.mp3

    │  │              Track_55.mp3

    │  │              Track_56.mp3

    │  │              Track_57.mp3

    │  │              Track_58.mp3

    │  │              Track_59.mp3

    │  │              Track_60.mp3

    │  │              Track_61.mp3

    │  │              Track_62.mp3

    │  │              Track_63.mp3

    │  │              Track_64.mp3

    │  │              Track_65.mp3

    │  │              Track_66.mp3

    │  │              Track_67.mp3

    │  │              Track_68.mp3

    │  │              Track_69.mp3

    │  │              Track_70.mp3

    │  │              Track_71.mp3

    │  ├─03_Intermediate_B1

    │  │      Keynote_B1_Interm_SB.pdf

    │  │      Keynote_B1_Interm_WB.pdf

    │  │      keynote_interme_WB_audio_CDs_1-2.7z

    │  │      keynote_interm_SB_audio_CDs_1-2.7z

    │  │      keynote_interm_tests_with_audio_and_answers.7z

    │  ├─04_Upper-Intermediate_B2

    │  │      keynote_upper-interm_SB.pdf

    │  │      keynote_upper_interm_WB.pdf

    │  │      keynote_upper_interm_WB_CD1.7z

    │  │      keynote_upper_interm_WB_CD2.7z

    │  │      keynote_upper_int_SB_CD.7z

    │  ├─05_Advanced_C1

    │  │      keynote_advanced CDs_1-2.7z

    │  │      keynote_advanced_SB.pdf

    │  │      keynote_advanced_SB_answer_keys.pdf

    │  │      keynote_advanced_WB.pdf

    │  └─06_Proficient_C2

    │          keynote_proficient_SB.PDF

    │          keynote_proficient_SB_answer_keys.pdf

    │          keynote_proficient_SB_audio.7z

    │          keynote_proficient_WB_answer_keys.pdf

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    │  │      KN_SB4_6.2.mp3

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    │  │      KN_SB4_6.7.mp3

    │  │      KN_SB4_7.2.mp3

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    │  │      KN_SB4_7.4.mp3

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    │  │      KN_SB4_7.6.mp3

    │  │      KN_SB4_7.7.mp3

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    │  │      KN_SB4_8.6.mp3

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    │  │      KN_SB4_8.8.mp3

    │  │      KN_SB4_8.9.mp3

    │  │      KN_SB4_9.2.mp3

    │  │      KN_SB4_9.3.mp3

    │  │      KN_SB4_9.4.mp3

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    │  │      KN_SB4_9.6.mp3

    │  │      KN_SB4_9.7.mp3

    │  │      KN_SB4_9.8.mp3

    │  ├─Advanced

    │  │      Track 1 02.mp3

    │  │      Track 10.mp3

    │  │      Track 11.mp3

    │  │      Track 12.mp3

    │  │      Track 13 02.mp3

    │  │      Track 14.mp3

    │  │      Track 15.mp3

    │  │      Track 16.mp3

    │  │      Track 17.mp3

    │  │      Track 18.mp3

    │  │      Track 19.mp3

    │  │      Track 2.mp3

    │  │      Track 20.mp3

    │  │      Track 21.mp3

    │  │      Track 22.mp3

    │  │      Track 23.mp3

    │  │      Track 24.mp3

    │  │      Track 25.mp3

    │  │      Track 26.mp3

    │  │      Track 27 02.mp3

    │  │      Track 28 02.mp3

    │  │      Track 29.mp3

    │  │      Track 3.mp3

    │  │      Track 30.mp3

    │  │      Track 31.mp3

    │  │      Track 32 02.mp3

    │  │      Track 33.mp3

    │  │      Track 34.mp3

    │  │      Track 35.mp3

    │  │      Track 36.mp3

    │  │      Track 37 02.mp3

    │  │      Track 38.mp3

    │  │      Track 39.mp3

    │  │      Track 4.mp3

    │  │      Track 40.mp3

    │  │      Track 41.mp3

    │  │      Track 42.mp3

    │  │      Track 43 02.mp3

    │  │      Track 44 03.mp3

    │  │      Track 45 02.mp3

    │  │      Track 46 02.mp3

    │  │      Track 47.mp3

    │  │      Track 48.mp3

    │  │      Track 49.mp3

    │  │      Track 5.mp3

    │  │      Track 50.mp3

    │  │      Track 51.mp3

    │  │      Track 52 02.mp3

    │  │      Track 53.mp3

    │  │      Track 54.mp3

    │  │      Track 55.mp3

    │  │      Track 56.mp3

    │  │      Track 57.mp3

    │  │      Track 58 02.mp3

    │  │      Track 59.mp3

    │  │      Track 6.mp3

    │  │      Track 60.mp3

    │  │      Track 61.mp3

    │  │      Track 62.mp3

    │  │      Track 63.mp3

    │  │      Track 64.mp3

    │  │      Track 65.mp3

    │  │      Track 66.mp3

    │  │      Track 67.mp3

    │  │      Track 68.mp3

    │  │      Track 69.mp3

    │  │      Track 7.mp3

    │  │      Track 70.mp3

    │  │      Track 71.mp3

    │  │      Track 8.mp3

    │  │      Track 9.mp3

    │  └─Proficient

    │          Track 1, Authentic Listening Skills 03 ALT.mp3

    │          Track 10, Listening.mp3

    │          Track 11, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 12, Authentic Listening Skills 02.mp3

    │          Track 13, Authentic Listening Skills 04.mp3

    │          Track 14, Grammar 02.mp3

    │          Track 15, Listening 03.mp3

    │          Track 16, Review2.mp3

    │          Track 17, Authentic Listening Skills 02.mp3

    │          Track 18, Grammar.mp3

    │          Track 19, Listening.mp3

    │          Track 2, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 20, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 21, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 22, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 23, Grammar.mp3

    │          Track 24, Listening.mp3

    │          Track 25, Pronunciation 03.mp3

    │          Track 26, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 27, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 28, Grammar 02.mp3

    │          Track 29, Listening 02.mp3

    │          Track 3, Listening.mp3

    │          Track 30, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 31, Authentic Listening Skills 02.mp3

    │          Track 32, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 33, Listening 03.mp3

    │          Track 34, Pronunciation.mp3

    │          Track 35, Listening 02.mp3

    │          Track 36, Authentic Listening Skills 02.mp3

    │          Track 37, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 38, Grammar.mp3

    │          Track 39, Listening 02.mp3

    │          Track 4, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 40, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 41, Authentic Listening Skills 04.mp3

    │          Track 42, Authentic Listening Skills 04.mp3

    │          Track 43, Pronunciation 03.mp3

    │          Track 44, Listening 02.mp3

    │          Track 45, Pronunciation.mp3

    │          Track 46, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 47, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 48, Listening.mp3

    │          Track 49, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 5, Authentic Listening Skills 04.mp3

    │          Track 50, Authentic Listening Skills.mp3

    │          Track 51, Authentic Listening Skills 02.mp3

    │          Track 52, Listening 02.mp3

    │          Track 53, Pronunciation.mp3

    │          Track 54, Listening 02.mp3

    │          Track 6, Grammar 02.mp3

    │          Track 7, Listening 02.mp3

    │          Track 8, Pronunciation 02.mp3

    │          Track 9, Authentic Listening Skills.mp3

    ├─05 Keynote视频 解压

    │  ├─1

    │  │      Bluegrass virtuosity from ... New Jersey_ _ Sleepy Man Banjo Boys.mp4

    │  │      Chris Burkard_ The joy of surfing in ice-cold water.mp4

    │  │      Daniel Kish_ How I use sonar to navigate the world.mp4

    │  │      Fly with the Jetman _ Yves Rossy.mp4

    │  │      Impossible photography _ Erik Johansson.mp4

    │  │      Jessi Arrington_ Wearing nothing new.mp4

    │  │      Karen Bass_ Unseen footage, untamed nature.mp4

    │  │      Myriam Sidibe_ The simple power of handwashing.mp4

    │  │      Robert Swan_ Let's save the last pristine continent.mp4

    │  │      The orchestra in my mouth _ Tom Thum.mp4

    │  │      Theaster Gates_ How to revive a neighborhood_ with imagination, beauty and art.mp4

    │  │      Why thinking you're ugly is bad for you _ Meaghan Ramsey.mp4

    │  ├─2

    │  │      A headset that reads your brainwaves _ Tan Le.mp4

    │  │      AJ Jacobs_ The world's largest family reunion ... we're all invited!.mp4

    │  │      Alessandra Orofino_ It’s our city. Let’s fix it.mp4

    │  │      Daria van den Bercken_ Why I take the piano on the road … and in the air.mp4

    │  │      Jarrett J. Krosoczka_ How a boy became an artist.mp4

    │  │      Joy Sun_ Should you donate differently_.mp4

    │  │      Leather and meat without killing animals _ Andras Forgacs.mp4

    │  │      Munir Virani_ Why I love vultures.mp4

    │  │      My year reading a book from every country in the world _ Ann Morgan.mp4

    │  │      Nizar Ibrahim_ How we unearthed the spinosaurus.mp4

    │  │      The hidden beauty of pollination _ Louie Schwartzberg.mp4

    │  │      Why city flags may be the worst-designed thing you've never noticed _ Roman Mars.mp4

    │  ├─3

    │  │      A skateboard, with a boost _ Sanjay Dastoor.mp4

    │  │      Anne Curzan_ What makes a word _real__.mp4

    │  │      Haas&Hahn_ How painting can transform communities.mp4

    │  │      How to start a movement _ Derek Sivers.mp4

    │  │      How to succeed_ Get more sleep _ Arianna Huffington.mp4

    │  │      Kenneth Shinozuka_ My simple invention, designed to keep my grandfather safe.mp4

    │  │      Life at 30,000 feet _ Richard Branson.mp4

    │  │      Margaret Gould Stewart_ How giant websites design for you (and a billion others, too).mp4

    │  │      Mark Bezos_ A life lesson from a volunteer firefighter.mp4

    │  │      Melissa Marshall_ Talk nerdy to me.mp4

    │  │      Pico Iyer_ Where is home_.mp4

    │  │      Rana el Kaliouby_ This app knows how you feel — from the look on your face.mp4   

    │  ├─4

    │  │      5 ways to listen better _ Julian Treasure.mp4

    │  │      Dare to disagree _ Margaret Heffernan.mp4

    │  │      David Sengeh_ The sore problem of prosthetic limbs.mp4

    │  │      Gavin Pretor-Pinney_ Cloudy with a chance of joy.mp4

    │  │      Hans Rosling_ Global population growth, box by box.mp4

    │  │      How I held my breath for 17 minutes _ David Blaine.mp4

    │  │      How movies teach manhood _ Colin Stokes.mp4

    │  │      How to make stress your friend _ Kelly McGonigal.mp4

    │  │      How to spot a liar _ Pamela Meyer.mp4

    │  │      Robots that fly ... and cooperate _ Vijay Kumar.mp4

    │  │      Why 30 is not the new 20 _ Meg Jay.flv

    │  │      Why giving away our wealth has been the most satisfying thing we've done... _ Bill and Melinda Gates.mp4 

    │  ├─5.Advanced

    │  │      All it takes is 10 mindful minutes _ Andy Puddicombe.mp4

    │  │      Build a tower, build a team _ Tom Wujec.mp4

    │  │      Del Harvey_ The strangeness of scale at Twitter.mp4

    │  │      Diébédo Francis Kéré_ How to build with clay... and community.mp4

    │  │      How I beat stage fright _ Joe Kowan.mp4

    │  │      I'm not your inspiration, thank you very much _ Stella Young.mp4

    │  │      Janet Echelman_ Taking imagination seriously.mp4

    │  │      Less stuff, more happiness _ Graham Hill.mp4

    │  │      Making peace is a marathon _ May El-Khalil.mp4

    │  │      Matt Mills_ Image recognition that triggers augmented reality.mp4

    │  │      Michael Pritchard_ How to make filthy water drinkable.mp4

    │  │      Who am I_ Think again _ Hetain Patel.mp4

    │  └─6.Proficient

    │          A kinder, gentler philosophy of success _ Alain de Botton.mp4

    │          Dan Barber_ How I fell in love with a fish.mp4

    │          Do schools kill creativity_ _ Sir Ken Robinson.mp4

    │          Julian Treasure_ The 4 ways sound affects us.mp4

    │          Magical houses, made of bamboo _ Elora Hardy.mp4

    │          Megan Washington_ Why I live in mortal dread of public speaking.mp4

    │          Navi Radjou_ Creative problem-solving in the face of extreme limits.mp4

    │          Sugata Mitra_ Build a School in the Cloud.mp4

    │          The danger of a single story _ Chimamanda Ngozi Adichie.mp4

    │          The magic washing machine _ Hans Rosling.mp4

    │          Why videos go viral _ Kevin Allocca.mp4

    │          Your body language may shape who you are _ Amy Cuddy.mp4  

    ├─06 教师书内有答案

    │      01.pdf

    │      02.pdf

    │      03.pdf

    │      04.pdf

    │      05.pdf

    │      06.pdf

    └─07 Upper intermediate

            jp626 keynote_upper_intermediate_student_s_book.pdf

            Keynote Upper-intermediate AUDIO CD.rar

            Keynote Upper-intermediate WB CD.rar

            Keynote_upper_intermediate_dvd_video.part2.rar

            Keynote_upper_intermediate_dvd_video.part3.rar

            keynote_upper_intermediate_workbook.pdf

            PET剑桥最新版考试教材KeynoteUpperintSB.pdf


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