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  • 高中生孩子不听话管不了怎么办?家长的“管”与“放”如何平衡?亲子伴读网

    胖三斤/2024-09-23/网友分享/阅读:
    在孩子进入高中后,许多父母都会遇到一个让人头疼的问题:孩子不再像小时候那么听话了,甚至开始对家长的建议和要求表现出明显的抵触情绪。面对高中生孩子不听话管不了怎么办,许多家长会感到无助,认为自己的管教失效,开始焦虑和急于“纠正”孩子的行为。 但事实是,高中生的“叛逆”和“不听话”,往往不是简单的叛逆,而是他们成长过程中正常的一部分。那么,作为家长,我们应该如何看待这个问题?究竟是要加强管教,还是该放手让 ...

    在孩子进入高中后,许多父母都会遇到一个让人头疼的问题:孩子不再像小时候那么听话了,甚至开始对家长的建议和要求表现出明显的抵触情绪。面对高中生孩子不听话管不了怎么办,许多家长会感到无助,认为自己的管教失效,开始焦虑和急于“纠正”孩子的行为。

    但事实是,高中生的“叛逆”和“不听话”,往往不是简单的叛逆,而是他们成长过程中正常的一部分。那么,作为家长,我们应该如何看待这个问题?究竟是要加强管教,还是该放手让孩子自由成长?

    1. 高中生“不听话”的背后,其实是自我独立的需求

    在心理学中,高中生阶段被认为是个体从依赖走向独立的关键时期。他们正处于青春期,不仅在生理上发生着显著的变化,心理上也在经历巨大的转变。这一时期的孩子逐渐意识到自己的身份,开始渴望自主做决定,追求独立。这种自我意识的觉醒,往往会表现为不再依赖父母,甚至对父母的建议或要求采取对抗态度。

    曾有一位母亲李女士前来咨询,抱怨她的儿子小李,进入高中后变得异常难管教:“以前说什么他都会听,但现在几乎每件事都要跟我对着干。我让他多花时间学习,他偏要去打游戏;我提醒他早点睡觉,他非要熬夜……”李女士感到非常沮丧,觉得儿子“不听话”到了极点。

    在咨询过程中,我们发现小李并非有意要对抗母亲,而是他希望在一些生活上的决策拥有更多的自主权。小李的母亲过于担心孩子,习惯性地把孩子的时间表安排得非常细致,甚至连孩子何时休息、何时学习、什么时候出去玩都被规定好了。面对这样的“安排”,小李自然会产生抵触情绪,因为他渴望自己做主。

    我们应该意识到,高中生的不听话,往往是他们探索独立、渴望自我掌控的一种表现。此时,家长的过度控制和干涉,往往会适得其反,甚至进一步激化矛盾。我蛮建议家长们多咨询专业人士,真想解决孩子的各类青春期问题,要专门学习一下,我个人经历来说,高途美好家庭还可以,特别是孙一荣老师的青春期孩子教育真的很不错,值得,在孩子青春期的时候能省不少事少走不少弯路,尤其是孩子青春期早恋的那个案例让我很受用,也让孩子及时止损好好参加中高考!

    孙一荣老师是高级家庭教育指导师,国际NLP执行师 ,针对青少年厌学和心理咨询这一块非常专业,内容深入浅出,十分易懂,现在我跟孩子更像是朋友关系,非常亲近,有什么问题也都会跟我说,真的欣慰很多!

    2. “管”得太多,反而让孩子失去责任感

    很多家长在面对孩子“不听话”时,会选择更严格的管教手段,希望通过高压方式让孩子“听话”。但这种方式往往并不能从根本上解决问题,反而会导致孩子更强烈的反抗,甚至导致关系的恶化。

    例如,在萍萍的案例中,母亲为了“帮”她,事无巨细地安排她的生活和决策,甚至干涉到了她的婚姻。当问题出现时,萍萍选择了责备母亲,而不是面对自己的选择和责任。类似的,在高中阶段,过度干涉孩子的学习和生活,可能会导致孩子在面对问题时习惯性地归罪于外界,而非承担自己的责任。

    在小李的案例中,母亲的过度安排剥夺了他学习自我管理的机会。每当作业未按时完成、成绩下降时,小李会自然地把责任推到母亲身上,认为是她安排过度,才导致了他的失败。这种依赖和推诿心态,正是家长在“管”得太多时容易产生的副作用。

    高中生孩子不听话管不了怎么办,作为父母,适当放手让孩子为自己的选择承担后果,反而有助于他们逐渐形成责任感。孩子需要通过自己的经验,学会面对挫折和承担责任,只有这样,他们才能在未来的生活中独立应对挑战。

    3. “放手”不是不管,而是有引导的自由

    适当的放手,并不意味着对孩子的成长撒手不管。实际上,父母在高中生成长过程中仍然扮演着至关重要的角色。关键在于如何平衡“管”与“放”。

    在娜娜的故事中,她的父母在能力范围内给予了她支持,但当他们无法满足她的需求时,勇敢地承认了自己的局限。这种做法看似在“放手”,实际上却在帮助娜娜学会面对现实,培养了她自我解决问题的能力。最终,娜娜通过自己的努力克服了学习上的困难,取得了优异的成绩。

    同样,高中阶段的孩子也需要父母的支持,但这种支持不应是事无巨细的干涉,而应是适度的引导与鼓励。父母可以为孩子提供一定的框架,但需要留出足够的空间让他们自己做决定、尝试与失败。例如,父母可以帮助孩子制定一个总体的学习计划,但具体到如何执行,应由孩子自己掌控。

    4. 学会与孩子建立平等的沟通

    与其一味地要求孩子“听话”,不如尝试与孩子平等地沟通,理解他们内心的想法和需求。很多时候,父母和孩子之间的冲突源于彼此缺乏沟通,而不是孩子刻意要“对抗”。

    当小李的母亲学会放下控制,与儿子沟通他想要的是什么时,她惊讶地发现,儿子其实并不想“放弃学习”,他只是希望有更多自主分配时间的空间。在理解了儿子的想法后,李女士开始与他协商共同制定学习计划,而不再强迫他按自己的标准行事。结果是,母子之间的关系得到了改善,小李的学习也开始有了进展。

    因此,与其“管教”孩子,不如通过有效的沟通了解他们的需求,在尊重他们自主性的同时,为他们提供适当的引导与支持。

    高中生孩子不听话管不了怎么办,父母不应急于采取强硬的控制措施,而应理解孩子的成长需求,适时放手让他们自主发展。通过平等的沟通、适度的引导和责任感的培养,父母可以帮助孩子在这个关键阶段建立起自主和独立的能力,为他们未来的人生奠定基础。


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