小班防性侵安全教案亲子伴读网
教案名称:小班防性侵安全 课时:1课时 年级:小班 教学目标: 让幼儿了解什么是隐私部位,提高自我保护意识。 培养幼儿对不适当的身体接触说“不”的能力。 教会幼儿遇到不安全情况时如何寻求帮助。 教学内容: 学习隐私部位的认识 学习说“不”和寻求帮助的方法 学习遇到不安全情况时的自我保护方法 教学过程: 一、热身活动 组织幼儿进行简单的体育活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,提高注意力。 二、学习隐私部位的 ...
教案名称:小班防性侵安全
课时:1课时
年级:小班
教学目标:
让幼儿了解什么是隐私部位,提高自我保护意识。
培养幼儿对不适当的身体接触说“不”的能力。
教会幼儿遇到不安全情况时如何寻求帮助。
教学内容:
学习隐私部位的认识
学习说“不”和寻求帮助的方法
学习遇到不安全情况时的自我保护方法
教学过程:
一、热身活动
组织幼儿进行简单的体育活动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,提高注意力。
二、学习隐私部位的认识
教师讲解隐私部位的概念,让幼儿知道哪些部位是属于自己的隐私。
出示相关图片或使用玩偶,让幼儿指出隐私部位。
邀请幼儿分享自己对身体隐私的认识,培养幼儿的自我保护意识。
三、学习说“不”和寻求帮助的方法
教师讲解遇到不适当的身体接触时要说“不”,并寻求帮助。
出示相关图片或情景模拟,让幼儿学习如何说“不”和寻求帮助。
邀请幼儿角色扮演,练习说“不”和寻求帮助的情景,培养幼儿的应对能力。
四、学习遇到不安全情况时的自我保护方法
教师讲解遇到不安全情况时的自我保护方法,如大声呼救、寻找安全的人帮助等。
出示相关图片或情景模拟,让幼儿学习如何在遇到不安全情况时保护自己。
邀请幼儿分享自己或他人遇到过的不安全情况,讨论如何应对和自我保护。
五、总结与反思
教师带领幼儿总结今天所了解的隐私部位的认识和说“不”的方法。
邀请幼儿分享自己学习到的自我保护方法,并讨论如何在日常生活中运用。
教师对幼儿的表现进行评价,鼓励他们树立安全意识,养成良好的安全习惯。
教学评价:
观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对隐私部位的认识。
评估幼儿学习说“不”和寻求帮助方法的掌握情况。
家长反馈,了解幼儿在家庭中是否能够运用所学到的安全知识和方法。
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