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    毛浩臣妈妈/2024-05-21/网友分享/阅读:
    如何跟好的进行国学阅读 ...

    最简单的学习方法——137累积法”

    大家可以先从图上看看,初步了解一下137的学习方法。


    “1” 就是每天至少读一遍,最多7遍;一样约十分钟,不超过十分钟;


    “3” 就是一天可以选择读三样,最多读7样;如同时读《论语》、《易经》、《成语接龙》;


    “7” 就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。

     不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习。
     

    用这样的学习方法,咱们和孩子可以很轻松熟读甚至是背诵《论语》,《大学》,

    《易经》,《中庸》,《道德经》,

    《三字经》,《百家姓》,《千字文》,《朱子治家格言》,《笠翁对韵》等将近十多部经典。
    学习量:累积法主张一天的学习量为400字左右。
    这个学习量是一个参考值,不同的孩子、不同的学习阶段,根据孩子的接受能力,可以灵活掌握。
    学习时间:采用离散教学的原则,一次学习时间约十分钟,一天二、三次,每天学习时间约为半小时。
    应用在读经上,我们是固定的时间、固定的地点、读固定的内容。

    很多父母在刚入群里,都会咨询,系统读经,读哪些经典呢?
    下面会详细介绍:
    A、六经四书是必须学的,是主粮,而且必须先学习群经之首——易经。 
    六经是指易经,黄帝内经,诗经,孝经,道德经,金刚经。此六经,以儒家为主,涵盖佛家、道家内容。
    与传统的六经:诗书礼易乐春秋,有所不同。
    四书是指论语,大学,中庸,孟子,与传统的四书没有区别。
    除此之外,可吃些小菜。何谓小菜?如唐诗,宋词,庄子,墨子。 

    B、经典按功能分类:培养一个人跟建房子一样,要打地基,做结构,最后才是装修。
    1、基础类:包含《三字经》、《百家姓》、

    《千字文》、《弟子规》,也包含《论语》、

    《大学》、《中庸》、《孟子》。
    这一类经典都是教做人的,做人才是基础,学知识学做事都是后面的事。
    2、结构类:这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。 
    3、装修类:先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。

    C、三个线程的学习:培养孩子应该要有一个总体规划:到底怎么样把你的孩子完善地培养起来?
    “137学习法”中间是3,所以是有三个线程的学习。
     

    第一个线程就是学这些“经”,《易经》+《黄帝内经》+《道德经》+《孝经》这是经类的。 


    第二个线程是学“典”的,《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类,难度也是介于中间。 


    第三个线程是学装修类:《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的,装修类的,比较基础的。 
    遵守这三个线程,用两年时间就可以学得非常扎实,
    如果担心时间不够,可以学三年,第三年巩固,是可以学得非常好的。
    这样,我们孩子人生的地基结构,我们用两三年的时间就把他打下。

     


    一三七累积法的特点是三大纲领,八大原则。
    1、简易性纲领:每天半个小时读经,很容易坚持。方法简单才能做大做长久。
    2、周期性纲领:每次读经400字左右,每周读7遍,孩子一个星期就熟读了。 
    3、多样性纲领:读经可以读多样,只读一样很难做下去,会非常的辛苦,但是多样就变得很简单。

    这个原则,是从生活中归纳出来的。多样性的实践,通过验证,很有用。
    用三年作一个大周期,完成六经四书以及一些辅粮的学习,大周期完成,再进行复习周期。
    八大读经原则
    当下读经、全家读经、科学读经、系统读经、不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教悔。 

    我们常常说《易经》是群经之首、文化之源、智慧之海、生命宝藏。
    易经的学习遵循以下几个原则:
    第一个原则:应用累积式教育法。
    入门的人,可以一天跟读1-7遍,一次读7卦,连续读7天。
    当你稍微熟练的时候可以读10卦或者30卦,甚至是一口气读完64卦,一个小时读完。 
    第二个原则:只读原文,不求理解的原则,暂时别管理解的事。 
    第三个原则:以正音识字为入门。读到什么状态算可以了呢?读到你喜欢为止。
    第四个原则:长期规划原则。

    第一年什么都别管,只管读。
    第二年可以尝试去理解,
    第三年就开始应用了。

    各位家长,我们陪伴孩子读经的过程,其实要感谢孩子啊。我们常常觉得自己在教育孩子,实际上,是互相教育,孩子有个好妈妈,带她读经;妈妈有个好孩子,开启了自己读经的机缘。孩子和我们是有很深的缘分的,是我们的善知识,没有他,你能想像自己30多岁,开始读《易经》、《孟子》吗?

    为此,我们要深信自己和孩子的善根。人非圣贤,孰能无过。曾子三省,孔子恨不能寡其过,人的一生,能日渐逼近那个至善的目标,能日渐达到人的最高境界,那是至乐,岂是排队买iphone的乐可比拟的。所以,有过,才要就医,经典即是良医。岂有先治好病才可吃药的道理。

    有人问:孩子读《易经》能理解吗?我说:当然不理解,但是读是理解的前提,不读谈什么理解呢?好比吃一口饭不能饱,但是不吃又怎么能饱呢?因此,千里之行,始于足下,临渊羡鱼,不如退而结网。我们就认认真真,一天一天,一步一步地陪着我们的孩子读下去吧。过个三年五载,定然别有一番天地!


    接下来跟大家分享一下我们的工具——育心经典教材的特点,工欲善其事,必先利其器。

    一、 目前我们的系统全套教材,是83本书,120张光盘,教材比较全,经典的教材,基本都包含了。

    二、育心经典教材是全套全部为原文,不加注释的,注释版是不利于孩子学习的。

    三、育心经典教材,全部彩用的是横向排版印刷,符合孩子阅读习惯。

    全文注音,繁简对照。

    四、育心经典全套教材都配有光碟,特别是童音跟读,亲和力强,孩子们非常喜欢。


    放大格局,生命自主,用易经智慧指导生活和育儿。

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    很多读经宝贝不但是我们的主播,还是我们的稿件的小编辑,成长迅速,非常优秀

    可以说只要您和孩子,想学习,想成长,想进步,总会有适合您的时间和课程,在那等着你的。

    读经典不仅能“童蒙养正”,还可以让我们这些做父母的不断成长。

    从身边做起,从现在做起,从小事做起,从心开始。
    让学习变成习惯,让成长永不止步!
    让孩子的成长不留遗憾,让家变成温馨的港湾!




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