不打不骂 0～3岁宝宝立规矩亲子伴读网

不同年龄段立不同的规矩

1.0～1岁：及时满足，别着急立规矩

不用着急建立规矩，养育的重点是尽力、尽快满足孩子的需求。

2.1～2岁：建立安全规则、提前养成习惯

主动给孩子提供更多探索的机会，立规矩主要集中在安全、提前养成习惯上。

3.2岁以上：抓住规则敏感期，让孩子感受到规矩里的自由和限制

鼓励孩子在一定范围内的探索和表达；通过给孩子明确的限制，让他知道哪些事是不该做的。

4.接触社会后：多和同龄人相处

让孩子在和同龄人的冲突和磨合中，成为懂礼貌、照顾伙伴的人。

立规矩的四个步骤

1.第一步：明确孩子是否做得到

立规矩前先问自己：这个规矩，孩子可以做到吗？这需要足够了解宝宝的生长发育和内心发展的规律。可以参照立规矩清单。

⚪0~8个月 建立安全感的时期

做好安全防护，不需要立规矩

⚪8~12个月 宝宝开始理解「不可以」的含义了

1.第二步：制定孩子能听得懂的规矩

在说规矩的时候有一个简单的原则：每个规矩都包含具体的场景和具体的动作指令。

家长说的「吃饭乖一点」，可能意味着要吃饭的时候坐在餐椅上不跑开、不要把饭菜弄撒……可孩子自然不明白。而变成「吃饭时要坐在自己的餐椅上」，孩子就更容易明白了。

2.第三步：和孩子模拟你立好的规矩

不建议在发现孩子出现不好行为的时候，马上给孩子立规矩。可以选择在你和孩子情绪状态都比较好的时候，来完成这部分的沟通。等孩子非常清楚这个规矩之后，可以用游戏的方式模拟起来。利用不同的道具重复互动，并给孩子积极的反馈，三四轮游戏之后，孩子就对这个规矩很熟悉了。

3.第四步：执行时，抵抗住孩子的试探、做好及时反馈、每次只说一件事

①抵抗住孩子的试探

立的规矩都在限制孩子的行为，孩子不配合、哭闹很正常，大部分情况下，他是用哭声在试探你的规矩能不能被突破。

②做好及时反馈

当孩子在某个小方面表现出遵守规矩的行为，要立刻表扬，口头的或者设置有仪式的环节，得到表扬，孩子自然更有动力去守规矩。

③每次只说一件事

孩子的学习能力有限，要根据优先级把规矩排序，等一个规矩变成习惯，再立下一个。