班主任忠告给小学生5条建议亲子伴读网

第一条建议：兴趣班不要盲目报，否则费钱费力还不讨好

最近是开学季，同样也是各大培训机构的招生季，只要走在路上，总能看到各种特长培训机构招生。各种好处、营销手段吹得天花乱坠，家长们也在众多兴趣选择中迷了眼。该给孩子报什么兴趣班？报几个？哪个适合孩子，家长们显得比较盲从。

班主任建议：小学阶段，虽然学习压力不大，但不要盲目给孩子报兴趣班

“兴趣是孩子最好的老师”，不管你给孩子报什么兴趣班，前提是他喜欢，因为喜欢，他才愿意学、才能坚持下去、才有内驱力一直做下去、有所成就。

家长觉得孩子小学课业压力不大，盲目给他们报各种兴趣班，不仅会导致孩子内心排斥、反而还会引发厌学情绪，无论在心理性格还是学习上都得不到正向发展作用。

怎么做报兴趣班才好？不求多、求精，具体看孩子自己的需求

①询问孩子要不要报？爱好是什么？

②关注孩子兴趣发展，发现孩子仍然喜欢不排斥，就可以作为一项爱好继续发展下去；孩子出现“三天打鱼两天晒网、半途而废”心态时，先鼓励，实在没兴趣、不喜欢，就不要逼迫孩子了。

③推崇发展多样兴趣爱好，但前提是“孩子不排斥、孩子喜欢”。家长不要主动给孩子发展兴趣爱好，最好鼓励孩子自己说，可以多带孩子去上一上试听课。

第二条建议：三年级之前，比学习更重要的是“运动”

小学是学习阶段中最轻松的，现在的小学基本没有家庭作业，这也是为了保证孩子有充足的时间去感受童年的快乐、释放精力、强身健体，家长在家也不要把孩子逼得太紧了。

班主任建议：三年级之前，比学习更重要的是“运动”

三年级以前的学习是不太紧的，而且很多家长就已经提前让孩子掌握了三年级之前的知识。家长平时需要多让孩子进行运动，有研究表明：三年级之前把运动神经发挥到极致，这样不仅对孩子身体好，而且对性格心理发育也好，长大后不容易抑郁。

如何运动对孩子更好？

• 放学后带孩子出去散散步、听听孩子分享在学校好玩有趣的事、孩子的学习情况、孩子的心理状态等；

• 周末带孩子多去户外玩一玩、发展一下体育爱好：骑车、爬山、滑轮等，注意安全；

• 家庭体育竞赛，发展孩子的竞争意识、培养孩子的抗挫能力都是不错的方法。

第三条建议：1-3年级养习惯、4-6年级打基础

不管你读的是重点学校、还是普通学校，在学习这一方面讲究的日积月累、循序渐进。不同阶段、不同年龄，孩子需要学习掌握的知识不同，家长需要培养孩子的学习习惯也有讲究。

班主任建议：1-3年级养习惯、4-6年级打基础

①1-3年级学习压力不大、课程不难，孩子掌握起来容易，这个阶段学习的重点应该是让孩子养成好的学习习惯。比如制定每日的时间安排表、该完成的任务、需要掌握的知识点等等。

②4-6年级开始，就需要开始为步入初中打基础了。把小学的一些基础知识学牢固，到了初中学习就不会太累，学起来也会更容易。

③不管是小学还是初中，对于孩子习惯和努力考察多于智力，也就是说，只要孩子不懒、愿意学习、养成了好的学习习惯，那么小学初中成绩在中上等都不是很难。

第四条建议：小学阶段，孩子当不当班干部，其实没那么重要

初入小学，每个班级会有两个组织：一个是家委会组织，也就是家长中的干部；一个学生组织，也就是班干部。因为小学阶段的孩子缺乏对“价值”的正确认知，会把班干部这个事看得特别重，觉得是一种权利和能力的象征，挑起孩子的征服欲。

班主任建议：小学阶段，孩子当不当班干部，其实没那么重要

①如果孩子对班干部不是很在乎，那么小学阶段无需鼓励孩子一定要当，因为这个阶段的孩子比较浮躁，缺乏正确的认知能力。往往容易把班干部当作一件很了不起的事、孩子容易形成攀比心理，反而不利于学习。

②如果孩子相当班干部或已经当了，那么家长要做好正确引导。告诉孩子做班干部的职责和义务，正向引导，避免孩子因为做了班干部养成不良心态。

第五条建议：小学阶段的阅读非常重要

孩子的阅读最好从学龄前就开始，学龄期初步阶段、小学阶段就要开始大量阅读了。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”这段话高度地概括了读书的益处。

班主任建议：小学阶段的阅读非常重要

语文的学习不像其它学科，它是一个日积月累的过程，很难短时间内有所提升，而考高分、成为拔尖选手的关键，就是语文学科。小学阶段家长就需要重点培养孩子阅读能力，而且非常很重要：

家长最好每天都陪孩子阅读，不管是知识科普、故事大全等，家长们都要让孩子有计划、分阶段地接触；

阅读要养成习惯，每日必备，读书不仅可以扩展孩子的知识、提升孩子的智慧、打开眼界和格局、更重要的是：读多了还能有效提升孩子的阅读速度以及精读能力，这也是为读初高中打基础最关键的时间。