小学奥数《举一反三》介绍亲子伴读网

双减之后没了学科培训班，是不是有点心慌慌？ 数学拔高该怎么安排？

别慌，今天给大家推荐一套大名鼎鼎的数学教辅——《小学奥数举一反三》，连续畅销近20年，多次获得“年度品牌教辅金奖”。学过奥数的家长没有不知道的，我自己也给孩子买过。

《举一反三》是基于小学教学大纲编写，内容和课内知识联系非常紧密， 题目难度梯度合理， 不论孩子课内用的是哪个版本的数学教材，或是奥数零基础的， 都可以用它自学拔高。

可能有家长会问“孩子有没有必要学奥数？”其实， 当下学奥数并不是为了走竞赛路线，而是回到奥数学习最根本的目的—— 培养孩子的数理思维。

小学阶段校内数学并不难，适当地拓展拔高，可以让孩子在考试时应对“较有难度的压轴题“游刃有余，也能为孩子初中的学习打下很好的基础。

所以，孩子学有余力的情况下，奥数真的要学一点，但不用 像以前冲竞赛那样极端。从这个出发点看， 入门级奥数教材《小学奥数举一反三》就非常合适在家自鸡了。

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这套书由哪些组成

这套书是分年级编写的， 从一年级开始到六年级共6个套装，每一套学习周期为40周。也就是 40周学完一个年级的内容。

每个年级都按照：“课程学习 → 习题练习 → 综合检测”三步来编写，三步学习体系，视频课程搭配书本练习，相当完备。

每个年级包括以下4项内容：

• 小学奥数举一反三· A版

• 小学奥数举一反三· B版

• 小学奥数举一反三· 达标测试卷+答案本

• 小学奥数举一反三同步视频课程·学习卡

1.《举一反三.A版》

“A版”为“奥数教材”，主要功能为知识点的详细讲解以及应用。通过例题讲解和举一反三的习题练习，训练思维方法，拓宽解题思路。

每周有五个知识点，每天对应一个知识点进行一例三练的认知与练习（一道王牌例题+两或三道练习题），因其对例题与练习一一对应的严格设计，使其繁难的奥数变得易于被学生理解和接受 （ 每天大约需要15分钟就能完成）

下图就是A版中的王牌例题，对知识点进行了讲解和思路点拨。A版“王牌例题”旁都附有免费扫码视频讲题的功能

讲解完王牌例题之后，对应了两或三道练习题。练习题与“王牌例题”高度相关，但又有衍变，难度呈现螺旋上升的规律。通过练习题的融会贯通，真正让孩子做到“举一反三”。

2.《举一反三.B版》

“B版”为同步“A版”的练习册，对应A版知识点，难度逐步提升。主要功能为对知识点的强化巩固、综合应用。

它按周分题，根据难易程度分为基础卷和提高卷两个等级 ，共2页习题（一面基础卷+一面提高卷）（每周大约需要30分钟）。

基础卷是对《小学奥数举一反三A版》周一至周五每天知识点的复习，是巩固性测试。

提高卷是对《A版》每个专题内容的有机整合、综合提升，是实战型测试（难度和综合性高于基础卷）。

3. 达标测试卷

“达标测试卷”为阶段性、综合性学习效果的检测。分为达标测试卷（综合2-3周的知识点），综合测试卷（综合6-7周的知识点），期中测试卷，期末测试卷 （每月2套卷子，大约需要60分钟就能完成）

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为什么特别推荐它？

1. 配套名师视频课，讲解系统

经常买书、辅导孩子的家长都知道，数学这方面，光靠家长自己教是不现实的，就算自己能做出题，也未必教得来思维方式和解题技巧，更何况随着难度渐渐深入，很多题目家长已经做不来了！

也正因此， 出版社特别邀请国内数位一线金牌数学讲师，录制了与这套与书同步的视频课程。 视频课与教材相结合，趣味性极强，寓教于乐。帮助学生建立起一个数学的思维体系，让孩子轻松地学习，快乐地学习!

每个年级分别有 40周的课程安排 ，从83节到158节不等。都是名师进行讲解的。

习题加上老师视频讲解，真的不亚于给孩子报一个补习班

书里的二维码不是每个例题都有，而且只是例题的讲解，是小动画的形式，每个视频1.5分钟左右；

而新版的视频课程是系统的知识点、例题的讲解以及总结，每节课时长15分钟左右。

2. 根据大纲编写，内容系统全面

这套书内容安排上从教学大纲出发，由浅入深，螺旋式提升， 是课本的延伸和拔高，重点培养孩子的数理逻辑思维，让孩子具有举一反三、融会贯通的综合应用能力。

每个年级包含40周的学习内容，基本涉及该年级全部应知应会的奥数知识点， 包含小学阶段要学习的数字与运算、量与计量、几何图形、统计与概率、逻辑与推理五大方面的内容，以及延伸拓展的奥数知识（盈亏问题、鸡兔同笼、和差倍问题、周期问题、“牛吃草”问题等等……），内容非常全面。

以三年级为例：

⇩这是教学大纲和相对应的奥数内容 ⇩

⇩ 这是三年级全年40周的课程安排 ⇩

3. 学习任务规划细致，家长省心

这套书还非常贴心地把学习任务按每天、每周、每月都做了细致的分解。孩子只要跟着书学、按照它规定的进度练习就好，不用自己再规划，用起来家长非常省心。

整套书系统性强，阶梯跨度小，只要从第一题开始练，就能跟得上；题量不大，每天半小时就能搞定。

4. 题型经典

书中的例题、习题均反复斟酌、精选， 摒弃高难题、怪题。学生通过经典题型的理解与练习，能够达到举一反三、融会贯通的目的，真正做到“做一道题顶多道题”。

5. 难易程度合理

《举一反三》的 难度在“课外培优”与“奥林匹克竞赛”之间， 略高于“课外培优”，适合班上程度中等偏上的孩子。

它遵循“ 由浅入深，由易到难，螺旋上升”的编排原则，一步步稳扎稳打， 以简单、中等、难，这三类题的合理比例进行编选，把比例控制在3：5：2为最佳。

难易程度的合理设置，一道例题跟随2-3道练习题的学习模式，让孩子容易上手，打消畏难心理，在做难题时能面对挑战，做简单、中等题时能仔细认真对待。

此外，书后附的详细答案也对题目进行了详细的思路讲解，真正达到让学生彻底“弄懂学会”的目的。

比如：一年级的知识点较为浅显， 重点在于让孩子学习与数字、图形相关的数学知识，以及简单的判断、推理等逻辑思维的训练。

比较数字的大小、理解数的序列（“几”和“第几”是不同的）。

找规律画图、填数字，是锻炼简单的推理能力。

一年级的题目，可以明显看到趣味性很强，注重孩子的具象化思维训练，比如这套练习册里经常出现的小动物、小方块等等。

到了高年级阶段，注重培养抽象思维能力，思维训练的难度逐步增加。

难度的递增，还体现在各个年级中相同专题的难易程度不同，如奥数中常见的“行程问题”、“平均数问题”、“盈亏问题”等，不同年级之间，也存在难易程度的递进。

比如：二年级、三年级和四年级都涉及到了有关“年龄问题”这一类型题，但难度显然不同，训练的思维能力也有针对性。

二年级的“年龄问题”，是基础的年龄差计算问题，解题的核心是“年龄差不变”，只要抓住“差不变”这个特点，就能正确分析、解答这类问题。

三年级的“年龄问题”，综合了和差问题及差倍问题，要正确解答这类题，首先要知道，两个不同年龄的人他们之间的年龄之差始终不变，但是两个人年龄的倍数关系却在不断变化。

例题3，就综合了年龄差以及“和差问题”，先要算出父子俩的年龄差，再根据 年龄差、年龄和来计算两个人各自的年龄：

（和+差）÷2=较大的数

（和-差）÷2=较小的数

▲关于和差问题、和倍问题，在前两课中有讲

到了 四年级， 关于“年龄问题”的题目，往往不是简单的年龄相加或相减，而 是年龄和、差、倍数等问题的综合，需要灵活运用这些规律来解答。

6. 口碑超好

正因为《举一反三》如此经典，历年来的读者对它评价都相当之高：

“有例题，有当堂练习，还有综合测试卷”

“题目难度合适，孩子学着极感兴趣，也不累”

“跟孩子用的数学书内容进度紧跟，很适合”

“可以通过二维码看立体动画解题，非常直观”……

总结来说，这套《小学奥数举一反三》难度适中，体系完善，基于课本大纲编写，还配有视频课程，方便自学， 非常靠谱实用。