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学习,是一辈子的事情。学,功在当下;成在将来。学习型组织,是从一个人的学习,到团队学习,经历改善心智模式、建立共同愿景。卓越者,实现从自我超越到系统思考,经历着五修炼,成 ...
学习,是一辈子的事情。学,功在当下;成在将来。学习型组织,是从一个人的学习,到团队学习,经历改善心智模式、建立共同愿景。卓越者,实现从自我超越到系统思考,经历着五修炼,成长为更好的自己!
读书破万卷,写笔如有神。不知不觉,行文至此,复盘关于学习的那些事。
1、学习的目标。
学习的目标,提升能力、提高学历、社交需求、丰富阅历。
目标必须明确,并且需要聚焦。学习目标犹如射箭的靶子,胸有成竹,方可有的放矢。
学习目标,可以指:完成学习计划、具备毕业的条件,增长知识与能力,健全人格发展。
2、学习的主体。
学习的主体,是学生!
学校、教师,集中所需资源,一切为了学生,为了学生的一切。
教师为学生服务,化被动学习为主动学习,通过适宜的方法来提升学习的效率与效果。
激发学生的学习动机,养成良好的学习习惯,坚持以正确的方法去增长见。
3、学习的方法。
学习的方法,平心静气、专注当下、聚精会神、刻意训练、主动积极。
学有所成者,目标不变,持续寻找适宜的学习方法。相信:方法总比困难多。在问题与迷惑之中,坚持原则与方法,寻找静心平和的上进态度。
学习的金字塔:教就是最好的学!包括被动学习与主动学习。 主动学习包括,讨论、实践、教授给他人。被动学习,包括:听讲、阅读、视听、演示。
4、学习的教师。
学习的教师,为学生服务。教师职责:传道、授业、解惑。
教师者,学高为师、身正为范。德才兼备,以德为先。
教师的基本职能,在于传播道理、教授学业、解答疑惑。现代的教师,不仅仅是教学工作、科学研究,还有立德树人、培育人才。
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