招聘:寻找有同样梦想的母语人 | EV推荐亲子伴读网
EV推荐语:
亲近母语致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供优质的儿童阅读与母语学习产品和服务,目前正在寻找有同样梦想的母语人,有兴趣的伙伴可以了解一下!
这里是母语人的聚集地
国内与海外
传统与互联网
母语教育的实践者们在这里汇聚
这里是创新教育的实践地
跨界的内容与形式
多维的创意与体验
只要有想法,这里是你的梦想天地!
愿从此遇到灵魂深处的自己
读懂并成就彼此的教育理想
亲近母语招聘同道中人
我们是谁?
HUG CHINESE
亲近母语,致力于为3-12岁儿童、家庭、学校提供优质的儿童阅读与母语学习产品和服务。20年来,亲近母语从国家级课题——亲近母语研究和实验起步,现已成长为集母语教育研究、研发、推广、服务为一体,线上线下叠加并举的教育创新型机构,下设亲近母语研究院、亲近母语在线、亲近母语文化、点灯人教育、亲近母语学堂和亲近母语公益。
▲ 亲近母语2020年大事记
亲近母语研发出版了《日有所诵》《我爱吟诵》《中文分级阅读文库》《阅读力测试》《中国老故事》《中国人的历史》《叶嘉莹爱上古诗词的九堂课》等品牌图书,其中《日有所诵》已成为儿童诵读领跑品牌,十几年来畅销不衰,超过3000万儿童使用。
亲近母语策划并举办的“儿童阅读论坛”、“儿童母语教育论坛”、“阅读改变中国”年度评选等高峰论坛,十几年来吸引了一批知名学者和全国数万名专注儿童阅读推广的专业人士参与,成为中国乃至华语地区极具影响力的儿童阅读推广和交流的平台。
▲ 第十五届中国儿童阅读论坛现场
亲近母语以儿童阅读推进书香校园建设一体化的解决方案,覆盖了全国31个省市自治区、5000多所学校,累计培训小学语文教师十万余名,惠及千万儿童。
随着中文分级阅读在线产品的推出,亲近母语向大数据运营、教育科技的广阔领域延伸,以专业支撑,以技术助力,影响更多的中国儿童。
温馨的办公环境
HUG CHINESE
我们的办公地点位于有着“金陵之肺”之称的紫金山东麓
花园式的紫东国际创意园
我们的阅读馆与绘本馆,拥有丰富的藏书
可以供小伙伴们借阅
全新的办公环境
充满童趣和中国文化气息
你能接受这样的挑战吗
HUG CHINESE
热爱儿童、热爱教育。对童年有足够的敬畏,知道教育探索是一个漫长的过程,因此具有足够的耐心和坚韧。
对企业有清晰的认识,既心存理想,又能接受企业的挑战,能快速建立产品思维,应对市场的检验,承担你的职责,并努力应对一切可能的困难。
愿意沉下心来,“打破”自己,融入团队。不管你以前有怎样的经验,亲近母语的很多实践都需要你先放下自己的身段,去沉浸和融入,这对你的学习力是巨大考验哦。
具有面对压力,敢于迎接变化和不确定性的能力。
如果,这些挑战都难不倒你,请快快认领这些职位吧——
点灯人教育
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培训师
(产品及服务岗)
岗位职责
能够有效推进项目的管理、执行、沟通、协作等工作;
能够创造性地进行师训产品社群专业服务及其他执行工作,达成培训效果;
能够根据用户需求,积极沟通,参与产品策划,研发及优化;
不断学习并实践师训产品,能够进行产品宣讲及一定教学实践工作;
完成其他培训工作。
任职要求
教育类、汉语言类等相关专业,统招全日制本科及以上;
有教育培训及教学经验者优先;
热爱儿童教育及培训工作,认同亲近母语理念;
具备良好的语言表达能力和学习能力,有一定的教学能力、宣讲能力;
具备较好的沟通能力,有良好的团队合作精神,责任心强,执行力强;
能适应短期出差。
品牌企划主管
岗位职责
参与制定品牌运营中心相关负责项目年度工作计划,深度把握产品,有全局观;
重点参与部门在线与线下师训活动的策划、过程性宣传和品牌宣传;
落实部门活动宣传等工作;
撰写部门相关产品手册、宣传手册、海报设计品等的文案,与设计部对接、确认设计;
独立撰写各类稿件,符合亲近母语产品理念及品牌调性;
能够进行公众号以外的新媒体平台开发及传播、运营。
任职要求
热爱教育,认同亲近母语理念;
具有较强的文字功底和策划能力;
具有较强的责任心,良好的团队协作精神;
工作有条理性、逻辑性,良好的职业素养和职业操守;
本科及以上学历,985/211优先;三年以上文案工作经验,有教育行业新媒体运营或媒体工作经验者优先
在线运营经理
岗位职责
全面负责点灯人大学学习平台产品的运营,根据公司战略制定产品运营计划并组织实施;
负责线上产品推广方案的制定和实施,确定宣传内容并采取多种市场推广方式及渠道;
负责协同产品、技术等共同维护产品的运营、用户运营,对用户量、活跃度、留存率等关键运营指标负责;
推广渠道的数据监控、反馈跟踪、分析,及时调整推广策略;
运营团队建设和日常管理,建立规范、高效的运营管理体系。
任职要求
认同亲近母语理念,有创业热情;
本科及以上学历,市场营销、电子商务等相关专业;
2年以上互联网运营或线下渠道对接工作经历,具备成功实施落地项目经验,有平台运营经验优先;
对互联网技术有较深入了解, 有线上教育产品从业经验者优先;
丰富的线上活动经验,熟悉互联网的各类玩法和用户运营、激励方式,有创意,有激情;
沟通能力强,有牵头组织实施新项目的自驱动力,较强的组织协调能力和项目管理能力。
在线事业部
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在线事业部运营总监
岗位职责
与内容研发和技术等团队紧密配合,根据公司产品的发展战略规划,制定、实施产品的市场推广目标和方案;
能够创新推广方式,敏锐把握市场热点,整合各方资源,进行品牌形象的塑造;
对新媒体运营有独特的了解,熟知基于社群运营、抖音等社交工具的运营策略;
擅长维护和开拓品牌及市场传播渠道,合理控制成本;
能够胜任搭建渠道体系并管理运营团队。
任职要求
认同亲近母语理念。5年及以上知识付费类或在线教育类运营经验,优秀者可放宽;
认同亲近母语企业文化,能适应创业团队的节奏,期望通过这份工作来实现自己的理想规划,心怀梦想,脚踏实地;
主人翁意识,为达到运营目标可以充分调动公司教研、技术开发、市场等资源;
积极有高度责任感,良好的人际沟通能力。
课程研发中心
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研究员
(教师教育方向)
岗位职责
小学语文/儿童阅读/儿童母语教育领域,面向教师和校园的标准研发和研究;
参与亲近母语小学语文/儿童阅读/儿童母语教育产品面向教师和校园产品的结构性研发;
主持所承担的具体项目的管理、执行、沟通、协作等工作;
跟进所负责产品的市场反馈及市场反馈基础上的产品优化和完善;
参与亲近母语研究院的战略性项目和产品研发。
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,有国际视野,良好的阅读习惯和有创业热情;
对儿童阅读及母语学习的师训和教研产品的研发、校园整合性产品及教研的研发和研究有浓厚的兴趣;
受过比较好的学术训练,有研究能力与学习能力,善于系统性、结构性的思考问题;
能够承受压力与挑战,执行力强,有高度的责任心和较好的问题解决能力;
硕士研究生及以上学历。211或985高校。人文社会科学相关专业方向(中文、课程与教学论、教育学、儿童文学、社会学、比较文学与世界文学、哲学、伦理学、人类学等)
研究员
岗位职责
儿童分级阅读与母语学习的标准研发及研究;
参与亲近母语小学语文/儿童阅读/儿童母语教育产品的结构性研发;
主持所承担的具体项目的管理、执行、沟通、协作等工作;
跟进所负责产品的市场反馈及市场反馈基础上的产品优化和完善;
参与亲近母语研究院的战略性项目和产品研发。
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,有国际视野,良好的阅读习惯和有创业热情;
对儿童阅读及母语学习的师训和教研产品的研发、校园整合性产品及教研的研发和研究有浓厚的兴趣;
受过比较好的学术训练,有研究能力与学习能力,善于系统性、结构性的思考问题;
能够承受压力与挑战,执行力强,有高度的责任心和较好的问题解决能力;
硕士研究生及以上学历。211或985高校。人文社会科学相关专业方向(中文、课程与教学论、教育学、儿童文学、社会学、比较文学与世界文学、哲学、伦理学、人类学等)
线下事业部
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师训教学经理
岗位职责
与总部课程研发中心保持常态高频的联动,充分理解亲近母语产品体系,负责家庭阅读指导方案、线下课程等产品设计、优化迭代;
协助运营人员、渠道人员制定品牌阐释及产品说明等相关工作;
制定教师培训目标、计划与教师激励机制;
制定教师培训方案,并定期组织教师的业务学习和培训工作;
挖掘和培养教研、教学优秀人才,组好教学管理工作;
完成课程开发并承担一定的教学任务。
完成上级布置的任务。
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,有较好的审美与品牌感觉;
教育类、汉语言类等相关专业,统招全日制本科及以上;
热爱阅读,文学功底深厚,文字能力优秀,3年以上小学语文教研教学经验;
具有产品研发能力、产品宣讲能力、对外沟通能力。
小学教研主管
岗位职责
与总部课程研发中心保持常态高频的联动,充分理解亲近母语产品体系,参与线下小学课程设计;
负责小学母语学习及阅读课程的教学实践工作,并根据市场反馈进行优化迭代;
带领小学教学团队完成公司核定的教学工作量,并撰写教学随笔;
主持小学教学团队的日常教学教研活动;
参与线下亲读会活动设计并负责小学部分的活动主持;
参与社群运营,负责指导学生的学习情况并进行持续的跟踪,与家长、学生有效沟通;
负责小学课程的产品宣讲方案编制,并对内外部人员进行产品宣讲培训工作。
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,有良好的阅读习惯;
对儿童阅读及母语学习的产品研发、课程研发和教学研究有浓厚的兴趣;
受过比较好的学术训练,有研究能力与学习能力,善于系统性、结构性的思考问题;
有3年以上小学或初中语文类、阅读写作类教学经验;
统招全日制本科及以上学历,小学教育、汉语言文学、中文、课程与教学论、中国现当代文学、中国古典文学、教育学、儿童文学、课程论等相关专业。
音视频编辑
岗位职责
喜爱新媒体,熟悉视频平台运营规则和传播特点,如抖音、快手、火山、微信视频号等内容编辑,有摄像摄影基础,配合后期制作并发布;
对具体数据负责,独立完成日常维护,持续跟踪推广效果,通过运营数据制定投放策略,提高品牌效应;
配合部门总体规划,寻找热点与项目结合,完成相关文案的优化和创意;
完成上级领导交代的工作任务。
任职要求
本科学历及以上学历,广电编导相关专业毕业。喜欢短视频,热爱教育行业,认同亲近母语理念;
熟悉网络视频语言风格,文字基本功扎实,有1年以上新媒体运营经验,熟悉各个视频平台内容特点,有一定后期制作能力。优秀大学生也可考虑;
责任感和上进心,擅长沟通,思维敏捷,了解热点,执行力强,有团队协作能力;
有抖音、快手等运营成功案例,有相关资源或大号合作经验的优先。
小学教师(樱洲、和园)
岗位职责
充分理解亲近母语产品体系,能参与小学课程设计;
负责小学课程的教学工作,有较强的文学功底;
完成阅读馆核定的教学工作量,并能对家庭的日常教育有一定的指导能力;
参与线下活动设计并负责部分的活动主持;
参与社群运营,负责指导学生的学习情况并进行持续的跟踪,与家长、学生有效沟通;
负责小学课程的产品宣讲,并对内外部人员进行产品宣讲培训工作;
任职要求
热爱儿童教育及阅读,认同亲近母语理念,本科学历及以上,有教学经验者优先;
工作积极主动,有担当,亲和热情,学习力较强,有客户服务意识;具备较强的沟通表达能力及执行力,能够承受压力与挑战;
能够适应相对灵活的工作时间。
亲近母语扬州阅读馆
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品牌运营经理
岗位职责
起草制定扬州公司品牌发展规划、运营计划及排期;根据品牌规划完成品牌宣传、合作、自媒体运营等的相关设计执行;
与总部及南京公司、内蒙公司建立有效的联动机制,建立健全和完善扬州公司直营馆市场、品牌定位,打造扬州地区亲读会线上与线下联动机制及活动执行;
承担起扬州学堂向亲近母语阅读馆的品牌转型工作,由单一的线下课程培训模式发展成为亲近母语全体系产品的运营模式;
协助扬州公司总经理完成扬州单馆运营手册,奠定亲近母语线下单馆的可复制性和规模化的基本基础;
负责大型品牌活动方案的策划,并统筹落地执行;能够统筹研发夏令营、周末营、单季课程开营结营活动并统筹执行;
负责扬州微信公众号的运营和策划;
负责异业合作策划及品牌宣讲;
负责外部媒体资源的对接及品牌推广活动策划执行。
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,有较好的审美与品牌感觉;
中文、教育、新闻、广告等相关专业本科以上学历;
热爱阅读,文学功底深厚,策划能力、体系化建构能力优异;
具有对外沟通能力、品牌宣讲能力和活动研发能力;
有一定语文教学经验者优先考虑。
幼儿教师
岗位职责
与总部课程研发中心保持常态高频的联动,充分理解亲近母语产品体系,参与线下幼儿课程设计;
负责幼儿母语课程的教学实践工作,并根据市场反馈进行优化迭代;
完成公司核定的教学工作量,并撰写教学随笔;
主持日常教学教研活动;
参与线下亲读会活动设计并负责幼儿部分的活动主持;
参与社群运营,负责指导学生的学习情况并进行持续的跟踪,与家长、学生有效沟通;
负责幼儿课程的产品宣讲方案编制,并对内外部人员进行产品宣讲培训工作;
任职要求
热爱儿童教育,认同亲近母语理念,全日制统招本科学前教育或汉语言文学专业;
具备良好的文学素养和幼儿教学能力;
有儿童阅读实践,有3年以上幼儿或阅读类绘本类教学工作经验,有爱好和特长,具有一定的研究能力者优先;
具备较强的责任心、沟通能力、合作精神和创新能力;能够承受压力与挑战。
亲近母语公益
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项目主管
岗位职责
职责描述:协助运营总监,开展相关工作,重点负责行政、人事、财务(尤其跟基金会对接、账务等),并参与项目的执行。主要工作内容如下:
负责统筹公益项目的行政事务工作,会议召集、记录、整理会议纪要等;
协助大小型活动落地执行,以及汇总 活动的反馈以及后续服务保障工作;
负责重大项目的预算、核算,以及机构项目账目的管理工作;
协助处理机构外部事务和外部关系,保障中心良好运行;
负责公益奖项和相关资质的申领的材料准备工作。
任职要求
责任心强,具有较强的沟通协调及组织能力、团队合作、表达能力和人际交往能力等;
熟悉公益机构的管理运作,有参与公益项目管理经验的优先,且认同亲近母语理念;
行政事务能力强,且有一定的财务管理能力;
有一定的文字功底,有对C端、B端的行文能力;
工作细致、有耐心,作风踏实;
能适应不定期的出差任务安排。
传播主管
岗位职责
岗位描述:机构的品牌企划和传播,协助机构总监制定传播策略、机构文化战略,维护和提升机构与项目品牌形象。
负责机构重大品牌活动的策划与执行,促进机构在社会、政府、企业中影力的提升;
负责机构网站、微信、微博等宣传平台内容的运营,及时公布信息和资讯。
负责与媒体及合作单位对接其他宣传工作。
负责统筹项目的文案策划、写作和传播等。
收集、整理并储存机构发展历程及相关活动的图片、视频、媒体报道。
实时监测机构的公众舆论,关注行业议题的发展和动态,敏锐捕捉关联信息。
任职要求
认同亲近母语理念,热爱儿童阅读和乡村教育,有公益精神;
具有较好的文字功底和水平,了解公号等新媒体的表现方式,懂得不同新媒体的调性;
具有独立完成项目策划和执行工作的能力;
具备良好的沟通协调和学习创新能力;
能够接受挑战,有高度的责任心与敬业精神;
中文、教育、社会学等相关专业本科及以上学历,1年以上工作经验;有教学经验或公益项目运作经验者优先;
能适应不定期边远及乡村地区出差任务。
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