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    admin/2022-10-24/网友分享/阅读:
    2. 设想嬉戏法,迁徙注视力: 举个例子,尔儿子之前安排的时间宠爱吃糖,尔没有给他吃,屡屡讲了几何讲理如故没有见效。厥后即料到一个观点。尔讲 ...

      2. 设想嬉戏法,迁徙注视力:举个例子,尔儿子之前安排的时间宠爱吃糖,尔没有给他吃,屡屡讲了几何讲理如故没有见效。厥后即料到一个观点。尔讲:“宝宝,你想吃甚么糖啊?妈妈给你变出来。”宝宝格外激昂,讲要吃苹果味的。尔比了手势,嘛哩嘛哩哄变出来。宝宝一瞅,没货色,“妈妈你骗尔”。尔当场伪装把手里的糖吃了,干出扩充的神志:“好甜!”宝宝显示尔是在跟他玩嬉戏,因而也讲他要尝一口。如许一来两往,尔变出了百般滋味的“糖”,宝宝也“吃”得很启心,全面忘却了要吃糖这件事。

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