幼儿家庭亲子活动--语言活动亲子伴读网
活动名称:手指动动乐
参与人数:2人
场地/材料:沙发或凳子。
玩法/步骤:
亲子面对面坐,边念儿歌边做儿歌内容相对应的动作。第一遍,孩子模仿家长动作,与自己的手指互动。第二遍,家长和孩子手指互动。第三遍,家长念一句,孩子念一句,同时做儿歌相对应的动作,巩固对儿歌内容的理解。
教育建议:
1.该游戏锻炼孩子口齿清楚地表达指令做动作,也可以手指对身体。另外,还可以尝试用普通话、
四川话、当地方言来念这首儿歌。
2.每天要有足够的时间与孩子语言交流,通过手指游戏有趣的互动,建议如果幼
儿园提供了学期资源包,家长可以和孩子一起复习之前学过的手指游戏。
附儿歌:一根手指点点点,两根手指叉叉叉,三根手指敲敲敲,四根手指绕绕绕,五根手指拍拍拍。
活动名称:对话小喇叭
参与人数:2-4人
场地/材料:2-4张大白纸。
玩法/步骤:
亲子用两张大白纸分别卷成一个小喇叭,一边开口大,一边开口小。小喇叭做好后,自己尝试和体验对准小口或大口处大声说话、细声说话、单独发音、一起发音、创意表达等。
教育建议:
1.该游戏锻炼孩子愿意在熟悉的人面前大声说话,也鼓励孩子大胆探索倾听和发声的有趣,激发孩子创意地表达。
2.如果家里没有大白纸,可以利用手提袋等制作。
3.家长和孩子可以轮流用小喇叭表演一首儿歌或古诗等。
活动名称:翻翻说说看
参与人数:2-3人
场地/材料:家庭照或旅游照(3-6张)、桌子一张
玩法/步骤:
亲子坐一排,家长将照片反面放置在桌子上排列成两排,第一轮由家长翻照片,每翻一次说说照片上看到了什么?他们是谁?有几个人?他们在干什么?第二轮把照片的顺序打乱,由孩子翻照片,说说照片里看到了什么?他们是谁?有几个人?他们在干什么?第三轮由家长描述照片内容,孩子将对应的照片找出来。
教育建议:
1.该游戏锻炼孩子的倾听能力和观察能力。如果家里没有洗出来的照片,可尝试用几个手机里的“相册”,也可以用几本图书的封面来代替。
2.小班的孩子爱模仿,请多给孩子模仿语言表达和自己表达的机会。
活动名称:热点故事会《一个不能溜达的春节》
参与人数:2-4人
场地/材料:有沙发或地垫;故事素材链接;电脑或手机或iPad
玩法/步骤:
家人围坐在一起和孩子说说这个春节发生了什么事?家长出示故事,让孩子观察图片上的内容。家长一页一页讲述图片上的内容。最后大家一起完整的分享绘本故事。
教育建议:
1.家长为孩子创设一个良好的阅读环境,坚持每天陪孩子看或听故事,可以选
择近期大家关注的热点故事《为什么不能出门》、《这个春节发生了什么》。
2.鼓励孩子仔细观察图片,能根据画面说出有什么小动物?它们在干什么?发
生了什么事等,引导孩子理解画面和文字的对应。