如何应对孩子的叛逆期亲子伴读网
霍尔在《青春期》中言道:“这个时期的孩子耐力超常,活力四射,似乎永不疲倦。他们在家庭以外发展了自己的生活圈子,同时有了属于自己的兴趣与爱好。这些兴趣与爱好完全脱离了成人对他们的影响,这种情况在他们的人生中还是前所未有的。”
孩子的叛逆期大致有以下几个阶段:
第一个叛逆期:2-3岁左右。孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头,他们最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。例如:不要、不吃饭、不睡觉等等。
第二个叛逆期:6-8岁。孩子进入小学后,他们的主要社交不再是家人、邻居了,而是学校的同学和老师,步入了小学学堂,他们会觉得自己是个小大人了,可以自己做决定,极力想挣脱父母的掌控,于是就变得喜欢处处跟大人“唱反调”。可矛盾的是,他们还是非常地需要大人,还是会在父母面前毫不害羞的撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。
第三个叛逆期:12-18岁。孩子进入青春期后,由于心理发育还尚未成熟,常常会觉得有挫败感,处于“烦着呢”状态。这个时期的孩子:好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响,做出一些挑战父母权威的事,这对他们来说只是一种独立宣言。比如,很多青少年并不是真的适合与热爱电竞,只是受到外界的一些影响想从事电竞行业,父母越是反对他们却越执拗。
叛逆期并不是家长或孩子的“错”,孩子也许是受到生理因素的影响,也许是认为自己缺少理解和支持,才会出现叛逆的现象。大家不用视叛逆期为洪水猛兽。有时候,家长如果为孩子进入了叛逆期而担忧,也可以先想一想,也有可能孩子只是在某件事上没有照着我们的想法来做,所以在情绪的影响下就认为孩子是叛逆了。
所以,在孩子出现叛逆期的现象时,父母先别忙着去苛责谁,或许去思考怎样使孩子平稳地度过这个阶段会更好。
从父母的角度来看,可以尝试去做到以下几点:扭转思想观念,尽量站在倾听者、支持者、合作者的角度,帮助孩子去解决问题;切忌以暴制暴,在情绪激动的时候,不妨等一等,心平气和地和孩子沟通;倾听孩子心声,了解他们遇到的困惑和困境,努力做到感同身受,并想办法帮助孩子去解决他们所遇到的各种问题;学会适当放手,让孩子在家长保护下试错,比单纯的说教效果要好很多,更能唤醒孩子成长的内在动力。
让我们一起努力,去引导孩子积极健康地成长,顺利度过叛逆期!