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第五篇英语启蒙初期对听力的要求

听是语言学习的基础，是说、读、写的必要条件，是启蒙初期的首要任务，启蒙初期建议全年达到500~700个小时的有效听力积累。...

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第四篇语言学习的自然顺序

人们习得语言规则有一个可以预测的共同顺序，有的先习得，有的后习得。就某种语言而言，学习者总是先掌握某种语法结构，而另一种语法结构掌握得相对较晚。...

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第一篇儿童学习母语的过程

孩子从出生到三岁，几乎可以表达生活中所有的生活用语，到六岁更是基本掌握了母语的大部分表达内容，学英语为什么需要那么多语法、音标、背诵和记忆，却还学不好呢？...

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第二篇近母语的“习得式”理念

孩子英语启蒙初期，建议采用“去学习化”的“习得” 方式，习得式的核心理念来自于美国的著名语言学家克拉申的“二语习得理论”。这种方式用孩子最易于接受、最接近母语的方法...

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第三篇可理解的输入是核心，情感接受最重要

儿童在学习英语时，只有当接触到的英语素材是“可理解的”,又能把注意力集中于所学内容时，才能产生良好的学习效果，超出孩子理解能力的输入是无效输入。...

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站长收集的5个小达人点读笔厂家视频教程学习

各位宝妈们，大家好！我是站长，今天给大家分享最近整理了小达人点读笔使用的官方视频教程，大家可以在百度网盘的APP里直接观看学习哦。...

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分享宝妈使用小达人点读笔使用的常见问题

分享宝妈们使用小达人点读笔的时候常见的问题，做一个比较完整的总结，站长在此分享给大家。...

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