30本父母必读的儿童教育优秀图书兼畅销书扫描电子版亲子伴读网

内容简介

1.《正面管教》简·尼尔森

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，就是本书的主要内容。

《正面管教》自1981年本书出版以来，已经成为了管教孩子的“黄金准则”，本书被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册。2006年这本书根据英文原版的第三次修订版翻译成中文，该版首印数为70多万册。

2.《孩子，把你的手给我》海姆·G·吉诺特（美）

我们一直以为只有心理不正常的父母才会故意作出伤害孩子的反应。但是，不幸的是，即使是那些爱孩子的、为了孩子好的父母也会责备、羞辱、谴责、嘲笑、威胁、收买、惩罚孩子，给孩子定性，或者对孩子唠叨说教。
为什么会这样？因为大多数父母没有意识到语言的破坏力量……

这是一本亲子沟通的书。畅销美国500多万册的教子经典，以31种语言畅销全世界，彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。

本书作者，海姆·G·吉诺特（Haim G. Ginott），心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后指导教授。

3.《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》阿黛尔•法伯、伊莱恩•玛兹丽施（美）

这也是一本非常著名的亲子沟通书籍，与上面一本实在难以取舍，索性都推荐了。

本书选取亲子关系中最为常见的场景，告诉父母“尊重感受、寻求合作、代替惩罚、如何赞赏、应对愤怒”的珍贵方法和技巧，使父母在最短时间内得心应手，学会沟通，把和孩子的矛盾化解于无形之中。书中又汇集了父母们最常问到的问题和作者给出的答案，既是应用实例，也是父母随时应用的绝佳参考。

本书作者阿黛尔•法伯、伊莱恩•玛兹丽施是国际著名亲子沟通专家，同时也是纽约市社会研究新校和长岛大学家庭生活研究所的创建者。本书是她们在创办的学校和研究所长期与父母们一起进行试验的研究总结。如今世界上数以千万的父母用自身的实践证明这些方法非常有效。

4.《好妈妈胜过好老师》尹建莉

这本书2009年一经出版发行，即引起巨大轰动，数年来一直高居各大图书榜榜首或前列，在全球总销量已近600万册。荣获二十多项大奖，堪称中国家庭教育里程碑之作，既有国际视野，又具中国文化精髓，紧贴现实，呈现了优质教育的做法和魅力，首次把家庭教育著作提升到专业化水平。

相比许多家教图书，《好妈妈胜过好老师》有以下特点：

第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。

第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。

第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

5.《为何家会伤人》武志红

这是一本极具思想性的家庭关系指导书，为人父母的一定要看，而且越早看越好。如何明确家庭关系、家庭责任，认清病态家庭的前因后果，建立健康的家庭心理，本书娓娓道来，读者称本书为“极具思想性的家庭关系指导书”、“内心成长的一本好书”、“和谐家庭的圣经”等，夫妻关系是家庭核心，父母关系是孩子心理健康的模板，爱与自由是父母能给孩子的好礼物。

作者武志红，资深心理咨询师、畅销书作家。1992年考入北京大学心理学系，师从国内著名的心理治疗学家钱铭怡教授，2001年获得心理学系临床心理学专业硕士学位。2009年成立武志红心理咨询中心。

曾主持《广州日报》的“健康·心理”专栏，致力于用心理学去理解中国式的个人、家庭与社会的种种经典现象，读者遍布世界各地华人区。

6.《新家庭如何塑造人》 维吉尼亚•萨提亚 （美）

《 新家庭如何塑造人》是萨提亚的经典著作之一，是家庭治疗的开山之作，更是家庭关系调适与完满人格塑造的典范指南。它不仅是家庭治疗师、心理咨询师和社工人员的专业用书，更是每个渴望家庭和谐、自身成长的人的必读书籍。

本书一版即销售逾70万册，被翻译成12种语言出版。正如萨提亚本人所说：“我写这本书较大的希望是帮助我们每个人获得成为和谐的人的权利和义务。书中所展现的经验和榜样会引导我们用创造性的方式去理解彼此、关爱自身和他人，为孩子提供一个让他们得以发展出力量和完满人格的基础。”

7.《简单父母经》 金·约翰·培恩

父母们总想把好的一切都一股脑地塞给孩子，比如玩具，但我们不知道，“少”才能带来不可思议的力量，让生活在现代社会中的孩子拥有更平静、更快乐和更有安全感的童年。

教育硕士金·约翰·培恩是美国60多所公私立学校的咨询师、训练师。做过近30年的学校咨询导师、成人教育师、咨询员和教育家。超过15年的私人家庭咨询治疗师。他也是国际教师、父母、治疗师会议的主讲人。他在全世界举办研讨班与训练营。

他的角色是帮助孩子、青少年和家庭，探究孩子与兄弟姐妹、同学之间的社交困境，孩子在家中、学校中的注意力与行为的问题，还有情绪问题——如反抗、好斗、上瘾、自卑等问题。是华盛顿特区童年联盟的伙伴。曾给南非、匈牙利、以色列、俄罗斯、瑞士、爱尔兰、加拿大、澳洲、英国的教育协会当过顾问。

培恩参与很多在北美与英国的华德福教育推广。他目前是安蒂奥克大学的华德福共同合作咨询专案的指导员，也是探究不用西药治疗孩子注意力失调问题的研究专案指导员之一。他的社交包容法是一个了解、打破孩子在学校中被嘲笑和被欺负状态的方法，已经在数以百计的学校中实施。

8.《倾听孩子:家庭中的心理调适》帕蒂•惠芙乐 （美）

当孩子哭泣的时候、当孩子恐惧的时候、当孩子发脾气的时候、当孩子愤怒的时候……我们怎么办？怎样做对孩子才有帮助？长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂·惠芙乐认为，孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用，如果处理得好，会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理。

《倾听孩子：家庭中的心理调适（第3版）》是作者和她的同事多年的研究和实践的结果，将会为父母们提供一些非常实际的方法，帮助他们应对这些经常出现的困难时刻；还会为父母们提供一些基本思路帮助维系亲子之间的珍贵关系。

9.《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪

有多少父母知道，孩子为什么爱吃手；为什么总是抓住什么都往嘴里塞；为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉；为什么总爱玩水，经常浑身上下都湿透了；为什么总是把桶呀、瓢啊往头上套；为什么总是往桌子下衣柜里钻……吃手、扔东西、钻洞洞、“打”人、说“不”……你是帮助了他，还是遏制了他？

本书收录了200多个孩子（0岁-10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是第一次大规模地、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。

10.《P.E.T父母效能训练》 托马斯•戈登（美）

每个人都会因为孩子惹了祸，或是在孩子出了某种社会问题时，去指责他们的父母。然而，有谁在帮助这些父母呢？父母们如何能看到自己错在哪里，又如何学会改正这些错误呢？

《父母效能训练》这本书将为读者呈现一套综合理论，它将使父母在各种情况下都能与孩子建立并保持一种有效的关系。父母不仅可以从中学到解决亲子问题的方法和技巧，还能了解到何时以及为何使用这些方法与理论，以及使用它们的目的。据统计，这本书以33 种语言在出版，英文版销量高达500 多万册。

11.《养育男孩》史蒂夫·比达尔夫

《养育男孩》一书已经成为享誉全球的育儿手册，它教导我们如何培养出一个强大温暖、全面发展的男孩。中文版上市后累计加印33次，销量突破100万册，被万千中国妈妈奉为“养育男孩的启蒙之书和养育指南！”

如果你是男孩父母，这本书请你一定不要错过！
本书将告诉你：

如何能让男孩变得快乐、自信而友善？
如何令男孩顺利度过他们成长必经的三个阶段？
不可忽视的睾丸激素怎样改变男孩的行为方式？
男孩的思考方式与女孩有哪些与生俱来的差别？
男孩常见“病”：如“不会做饭”、“不会洗衣”
如何培养男孩对“性”的谨慎态度？
体育运动，培养孩子们正确的价值观。

……

12.《斯宾塞的快乐教育全书》　赫伯特·斯宾塞

小斯宾塞是作者堂兄的儿子。因为一次家庭的不幸，失去了父母的照顾，最后跟作者生活在了一起。于是，在家乡的小镇上，斯宾塞开始了对小斯宾塞的快乐教育。小斯宾塞天资并不聪颖，但他在14岁时就以优异成绩被剑桥大学破格录取，并取得博士学位，后来成为著名的植物学家。

斯宾塞认为：教育根本的目的，是让孩子成为一个快乐的人。如果通过强迫性的训练来塑造孩子的性格，这完全是徒劳的。心智和身体一样，如果超过一定的强度，就不能吸收。而教育者要想有效地教育孩子，就要少发布命令，放弃一些自己的权威，让孩子快乐地成长。

《斯宾塞的快乐教育全书》的出版，引发了美国教育界的“革命”，美国大学、中学、小学课程和教育方法都进行了全面的改革！这次改革，很大程度上吸取了斯宾塞的教育思想，从而奠定了美国一百年来的人才优势！

作者赫伯特·斯宾塞（Herbert Spencer，1820～1903），英国著名哲学家、社会学家和教育学家。斯宾塞的一生荣誉显赫，先后获得了英、法、美等11个国家，众多著名大学的院士、博士等荣誉称号，还被提名为诺贝尔文学奖的候选人，被科学界和教育学界称为“人类历史上的第二个牛顿”。哈佛大学校长埃利奥特称他为“一位真正的教育先锋”，“他的思想值得每一位家长和老师聆听”。

13.《抗挫力》肯尼思·金斯伯格、玛莎·.贾布洛

美国宾夕法尼亚大学经过三十多年研究发现，在挫折与困难面前，决定一个人成败与否的关键在于抗挫力——从挫折中恢复和振作的能力。

抗挫力是一种心态，也是一种品质。有了它，孩子会把挑战当作机遇，从挫折中迅速振作，在困境中保持自信，努力向前。在逆境中也能展翅飞翔，这才是丰满的人生。

2011年获美国《前言评论》杂志育儿类图书金奖、年度图书

2011年获得美国精英图书奖育儿书类银奖

2013年获美国诺提勒斯图书奖银奖

美国儿科学会会员、青少年问题专家肯尼思·金斯伯格博士精心撰写。

14.《心理营养》 林文采

林文采，马来西亚藉华人，美国临床辅导学博士。著名亲子专家，马来西亚萨提亚中心首席导师，中国“林文采父母大讲堂”创始人。从事辅导25年，担任广播电台辅导节目主持人15年。目前在马来西亚、中国等地进行教学、辅导工作、林博士提出了“心理营养”、生命的“五朵金花”以及情绪管理之“情绪垃圾”等心理学理念，帮助上万个家庭得到良好的亲子关系。

萨提亚导师、亲子教育专家林文采博士教给父母高效实用的方法，解决孩子成长中的万千难题。孩子在0-7岁时父母要做的重要的事情——给孩子足够的心理营养，让孩子的生命得以充分的生长与绽放。

15.《接纳力》海文颖

接纳力是一种能力，一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力，不仅获取了让自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。

这是一部协助妈妈们释放焦虑、解放心灵，通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平，进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子，其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福，我们不停地折腾自己，还时常对孩子大吼大叫，当我们做到接纳自我时，会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接纳为通道，引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子，和孩子建立良好的亲子关系，同时以划界限、立规则、“我信息”等沟通技巧，协助孩子一步步走向成熟与自由，一天天绽放于爱与善良之中。

接纳孩子，首先从接纳自己开始做起吧。

海文颖，著名家庭教育专家，浩途家庭俱乐部创始人，新东方家庭教育论坛重量级嘉宾、北京卫视早教栏目特约专家。2006年起，海文颖开始积极投身家庭教育公益事业，长期致力于亲子沟通的实践，她的“接纳力”教养理念，带给了充满焦虑与迷茫的妈妈们一股清新丰盈的教养之风。

15.《喂故事书长大的孩子》 汪培珽

为什么要念书故事书给孩子听？

念故事书对亲自关系有何益处？

念完故事一定要问问题吗？

只看图，不看字有没有关系？

买套书或一次买几十本好吗？

如何按照孩子的程度来选书？

已经上了小学了还来得及吗？

忙碌的双职工父母要怎么念故事书？

如何为孩子打造阅读环境？

……

这本书都能告诉您最亲切、最实用的答案。

“阅读”是一切教育学习的基础；“爱”则是亲子间最珍贵的资产，念故事书给孩子听同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。

17.《二孩妈妈一定要懂的心理学》 冯颖

二胎父母必看

生了二胎，我们的爱就会减半吗？计划要二宝，如何给大宝做心理建设？二宝出生后，如何保护大宝的感受？两个孩子同时需要妈妈怎么办？为什么我小时候没有这些，而弟弟妹妹有？如何引导二孩良好的相处模式？孩子们一同挑战家庭规则怎么办？二孩间的冲突何时开始频繁？……

这本书里统统给你答案。

冯颖，浙江大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，两个男孩的妈妈，著有国内第一本独生子女家庭养育两个孩子的畅销书《二孩时代》，因其在二孩养育领域内的持续研究与传播，被誉为国内二孩养育推广第一人。

18.《好爸爸的一分钟》 斯宾塞·约翰逊

“我爱我的孩子，但总是无法让他们感受到我的爱，也找不到合适的方法交流沟通。”全球知名的思想先锋、畅销书作家斯宾塞·约翰逊博士，根据自身经验及多年研究，为爸爸们提供了一套简单实用的“一分钟教育魔法”。

怎样表扬既能让孩子开心又不自满，怎样批评才能让他们心服口服有错就改，怎样让他们找到自己真正想做的事……书中不仅有让人恍然大悟的道理，还有能立刻着手实践的方法范例。只要按书中两位好爸爸总结的经验一步一步应用实践，你就能帮孩子学会自信自律，也能找回亲密无间的家庭关系。

斯宾塞·约翰逊，全球知名思想先锋、畅销书作家。他的作品和观点被很多企业和知名组织广泛使用，很多人从中受益。约翰逊博士善于运用生动的故事讲述现实的智慧，轻松活泼的寓言风格既让人深受鼓舞，又大为震撼，被誉为“善于用简单的方法解决复杂问题的智者”。

19.《孩子爱发脾气，父母怎么办》道格拉斯•莱利

本书荣获美国“妈妈的选择”图书金奖

没有哪个孩子会无缘无故地发脾气，也没有哪个孩子在每一件事情上都发脾气。孩子的每一次脾气爆发，都是有原因的，是孩子在试图告诉父母一些什么……有时候，孩子无法用口头方式表达自己的烦恼或不快，而情绪和行为才是他们的语言，为了倾听他们，你必须学会破解这种语言。

道格拉斯•莱利博士，临床心理治疗师，擅长治疗3~19岁的孩子，他还投入大量精力对父母们进行培训，教给他们改正自己孩子行为的方法和技巧。

20.《如何培养孩子的社会能力》默娜·B.舒尔

社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力。人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。

舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。

与其他的养育办法不同，“我能解决问题”法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受。

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